【摘要】人教版第九冊執(zhí)教者:郭利紅軍進入草地不久就斷了糧,戰(zhàn)士們跋涉在茫茫草地上,到處只見野草和污濁的水洼。沒有吃的,同志們就挖野菜,把槍套、皮帶燒焦了,割成小塊吃,可就是這樣的東西,在草地里也成了不錯的伙食,最后大家把繳獲的敵人的皮鞋都吃光了,然而戰(zhàn)士們的身體還是越來越虛弱,許多同志得了腸胃病。有些同志踉踉蹌蹌地走著走著,突然一頭栽
2024-12-11 13:57
【摘要】且末縣小學段金華金色的魚鉤學習目標1、我能認識本課的詞語,還能理解詞語的意思。2、我能正確、流利、有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容,感受老班長忠于革命、舍己為人的崇高品質。前置性作業(yè)要求(1)借助工具書或學習用書,用自己喜歡的方式學習課文中的生字新詞。(2)默讀課文,把課文讀通順,想想課文主
2024-11-24 13:28
【摘要】 人教版五年級語文下冊《金色的魚鉤》教學設計 教材分析: 這篇課文,作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托,盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地而不惜犧...
2024-12-06 03:51
【摘要】 人教版五年級語文下冊《金色的魚鉤》教學反思 《金色的魚鉤》是一篇略讀課文,作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托,盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧...
2024-12-06 03:44
【摘要】1INFORMATIONCRYPTOLOGY&CONSTRUCTIONLAB(ICCL)PARTⅡ-04對稱式金鑰系統(tǒng)DESINFORMATIONCRYPTOLOGY&CONSTRUCTIONLAB(ICCL)2對稱式密碼系統(tǒng)現(xiàn)所經(jīng)常使用的對稱式密碼密碼機制昰以1970年代由HorstFeiste
2024-09-29 20:24
【摘要】1看云識天氣(說明文)21、瀏覽全文,思考:(1)、文中哪句話闡明了云和天氣的密切關系,即找出全文中心句?如何理解這句話?(2)、你能迅速判斷文中哪些段落在具體地介紹根據(jù)云的形態(tài)和光彩來預測天氣情況嗎?提示:學習說明文要注意那些概括性強的段落、句子,這種句子一般在段首。根據(jù)這些關鍵性的句段,就能迅速把握全
2024-11-22 01:48
【摘要】18*金色的魚鉤小學語文第九冊學習生字搪瓷碗收斂掣奄奄一息讀讀下列詞語腸胃病隊伍炊事班顴骨皺紋唉青稞合不攏魚湯碗筷喉管支吾彌漫熬過魚餌蚯蚓情緒擰成疙瘩攙扶毅力俯身粗糙抽噎衣兜瞻仰紅銹閃爍塞了鉛
2024-12-13 12:42
【摘要】比較快的速度默讀課文,注意入眼看得快,入腦想得快。2.課文主要講了一件什么事?把和題目有關的句子用線劃出來。顴骨兩鬢搪瓷收斂疙瘩粗糙抽噎紅銹宿營地青稞面喜出望外熱氣騰騰無邊無涯昏迷不醒奄奄一息他坐在那里捧著搪
2024-11-24 12:38
【摘要】金色的魚鉤?本文的內(nèi)容是真實的,那枚珍貴的魚鉤現(xiàn)在珍藏在中國人民解放軍軍事博物館中。1933年10月,蔣介石調集50萬軍隊,對中央革命根據(jù)地發(fā)動第五次"圍剿".由于中共臨時負責人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮,雖然紅軍英勇奮戰(zhàn)一年,付出重大傷亡,但未能粉碎敵人的"圍剿"
2024-11-19 18:33
【摘要】教案人教版五年級語文《金色的魚鉤》學案設計 教學目的 1.認識12個生字,讀記生字組成的詞語。用聯(lián)絡上下文、詞素分析法、近義詞比擬等方法理解詞語:喜出望外、三長兩短、岌岌可危、抽噎、支吾、收斂;衰...
2025-01-25 04:48
【摘要】小學五年級語文《金色的魚鉤》課件【三篇】 【篇一】小學五年級語文《金色的魚鉤》課件 一、說教材 《金色的魚鉤》是人教版小學語文第九冊第五單元的一篇略讀課文,課時為1課時。閱讀要有...
2024-12-07 03:55
【摘要】第一篇:金色的魚鉤 重點和難點:理解中心是重點。理解小病號的描寫與中心的關系是難點。 教學過程: 一、圍繞課題,質疑問難 師:看課題文章重點應該寫什么? 生:經(jīng)過預習我知道這是一篇寫人的文章...
2024-10-25 12:17