讀書會交流心得精選(完整版)
【正文】 了談起到的效果。在分享中有母親，有老師，有童年，有工作hellip。今天的活動就是一次互動。正是這樣樸實的一句話，道出了張思明對教育的理解，表明了他對教育工作的態(tài)度用心去做。 三、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。本學期閱讀書目包括《給教師的60條法律建議》、《學校管理的50個典型案例》、《班主任兵法3震撼教育36計》等25本教師必讀書目，另外包括《影響教師一生的100個好習慣》、《新課程怎樣教得精彩100個優(yōu)秀教師教學心得》等自購數(shù)目。 五、有效開展各種形式的讀書交流活動，在活動中激發(fā)教師的閱讀興趣。你有一個思想，我有一個思想，我們交換后每人就有了兩個思想。語文教育中，我們學校的老、中、青三代語文老師發(fā)表了自己在教學之路上的點滴感悟，其中王佑君老師的《語文教學呼喚原生態(tài)》說出了每一位語文老師的心聲，而朱黎明老師的《給你的成功之路鋪塊墊腳石》更是讓我們的滿腔熱忱有了發(fā)揮的平臺。 第7頁 共7頁。通過此次讀書交流會，老師們都受益匪淺，感觸深刻。本次活動是通過交流會讓教師們介紹交流自己閱讀的書籍內(nèi)容以及自己在書籍中所收獲的心得，每個人將一本書分享給他人，那么每個人分享到的將是更多，從而讓大家在交流中得到收獲。促進了學校教育教學改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。教師要緊密結合自己的教育教學實踐，及時到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物，勤學善思，精讀細讀。召開了讀書學習活動主題大會、主題黑板報、制作格言、多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入
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