【摘要】 《做一個創(chuàng)新型班主任》讀后感 《做一個創(chuàng)新型班主任》讀后感 在這個暑期我閱讀了《做一個創(chuàng)新型班主任》一書，感慨頗深。班主任工作創(chuàng)新藝術(shù)是啟迪學生心靈的現(xiàn)實需要，是實現(xiàn)班主任專業(yè)化的重要途徑，有...
2024-09-28 14:43
【摘要】第一篇：班主任工作心得：做一個教育的智者 班主任工作心得：做一個教育的智者 1、正人者必先正己，在發(fā)展學生的同時，我們也必須發(fā)展自己；當我們擁有了更強的專業(yè)能力，也就有了更大的教育影響力。一個不能...
2024-11-05 01:18
【摘要】 做一個持之有“度”的班主任 二十一世紀的今天，中學生的心理、生理、思想、文化水平都發(fā)生了很大變化，使班級管理更為艱巨和復雜。這就要求新世紀的班主任應該是一個復合型的科學工作者。教育不僅是科學，而...
2025-01-16 23:29
【摘要】 做一個傳遞正能量的班主任 做一個傳遞正能量的班主任 最近，無論是媒體宣傳還是社會輿論，都有一個詞出現(xiàn)頻率頗高——正能量。因為災難、挫折、危險、頹廢等信息較多，所以人們對正能量就分外敏感...
2024-10-01 09:27
【摘要】第一篇：讀《做一個幸福的老師》有感 讀《做一個幸福的老師》有感 ——陶繼新教育演講錄 寒假里，我讀了陶繼新老師的教育演講錄《做一個幸福的老師》一書，感觸很多。陶老師在字里行間流露出的從容淡定，平...
2024-10-21 13:23
【摘要】第一篇：讀《做一個幸福的老師》有感 做一個有思想的老師 做有思想的教師，要讓讀書成為一種習慣?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”。在社會信息多元化的今天，現(xiàn)代教育帶給教師以嚴峻的挑戰(zhàn)，故步自封、自...
2024-10-21 13:24
【摘要】第一篇：讀《做一個幸福的老師》有感 讀《做一個幸福的老師》有感 自從讀了陶繼新的《做一個幸福的老師》之后，最近一有空我就品讀一下這本書。陶繼新老師那樸素中蘊含著睿智的話語如同暮鼓晨鐘地敲響在我的心...
2024-10-21 13:31
【摘要】第一篇：讀《做一個專業(yè)的幼兒教師》有感 讀《做一個專業(yè)的幼兒教師》有感今天靜下心來我又翻開了《做一個專業(yè)的幼兒教師》這本書。當我看到南京鼓樓幼兒園的校訓“一切為了兒童”時感到很熟悉，我們園也有這樣的...
2024-10-25 02:58
【摘要】第一篇：讀《做一個有道德的人》有感2 讀《做一個有道德的人》有感 這幾天，我一直在看《做一個有道德的人》這本書。這是一本教育我們小學生怎樣增強道德意識，強化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，提升道德素養(yǎng)，在...
2024-11-16 23:20
【摘要】 讀《如何爭做一個稱職的老師》有感 ?？诰吧綄W校小學部徐銀霞 沒有機會聽楊傳雄老師講座，只好到景山學校網(wǎng)學習了楊老師的《如何爭做一個稱職的老師》的發(fā)言稿。早就聽說楊老師的大名，今天在網(wǎng)上看到了。...
2024-10-01 03:34
【摘要】 讀《做一個堂堂正正的人》有感 今天，我翻了一本書津津有味地看了起來，當看到《人，應該有點傲骨》這篇作文時，我不由得感慨萬千。文章中共有5個故事，都是講了不要讓自己去羨慕別人的物質(zhì)享受和接受別人以...
2024-10-01 03:22
【摘要】如何做一個灑脫自如的班主任畢業(yè)之初時，曾擔任過初一三班的班主任。那時總有一種力不從心，到處撲火的感覺：班級紀律,要維護;班級清潔,要督促;班級經(jīng)費,要收取保管;學生做操,要到場;學生糾紛,要調(diào)解;學生成績下降,又心急如焚……總之,事必躬親,忙得不可開交,并且說不定什么時候,幾位搗蛋鬼又會生出些許是非,直攪得我焦頭爛額。因此，那時對班主任工作感到空前的懈怠、厭倦。也因此，我也一直在關(guān)注是否有行
2025-08-04 16:09
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