【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測我學(xué)寫字4。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),懂得學(xué)習(xí)寫字要與生活緊密相連,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:小作者
2024-11-17 15:43
【摘要】沉香經(jīng)過幾年的刻苦習(xí)武,終于練就了一身高強(qiáng)的武藝。他要拜別師傅向華山奔去,解救他的媽媽。他最終能否戰(zhàn)勝兇惡的二郎神,把壓在華山下的媽媽救出來呢?請接著讀這個(gè)故事吧!沉香救母(二)11助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測、會(huì)寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。神話故事在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們的認(rèn)識水平低下,對許
2024-11-19 16:56
【摘要】潑水節(jié)是傣族人民盛大的節(jié)日,清水是吉祥如意的象征,誰身上潑的水多,就意味著誰得到的幸福多。快去感受一下那歡樂的場面吧!歡樂的潑水節(jié)21助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測、會(huì)寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。傣族我國少數(shù)民族之一,大部分生活在云南,主要從事農(nóng)業(yè),善種水稻。
2024-11-17 08:50
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測歌唱二小放牛郎13。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),增強(qiáng)民族自尊心和愛國主義情懷。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:人們?yōu)槭?/span>
【摘要】同學(xué)們,你們喜歡看革命英雄人物的故事片嗎?當(dāng)年涌現(xiàn)出許許多多的英雄,今天就讓我們踏上紅色之旅去尋找一位小英雄的足跡。一路上山風(fēng)呼曳、鳥兒嚶鳴,讓我們輕輕地《歌唱二小放牛郎》。助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測歌唱二小放牛郎13、會(huì)寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。方冰:原名張世方,筆名方冰,
【摘要】俗話說得好“一年之計(jì)在于春”。的確,春天是一個(gè)多么美好,多么富有生機(jī)的季節(jié)呀!今天,讓我們一同走進(jìn)《春雨》這首古詩,看看古代文人筆下的春雨,感受他們在文字之間傳達(dá)的對春天的喜愛、向往與留戀之情吧!古詩兩首1初讀感知學(xué)習(xí)字詞課堂拓展品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨助讀資料春雨[唐]杜甫
2024-12-11 16:10
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測沉香救母(一)10。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn))、刻苦習(xí)武的精神。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:沉香為了救母親都做了些什么?
【摘要】識字8一、讀拼音,寫詞語。lǎodiāodàyànqínglǎngwānyāo()()()()二、連一連。ōuménglóngtī
2024-12-09 12:32
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測真想變成大大的荷葉22。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),激發(fā)對美好大自然的向往,體會(huì)親近自然的愉快。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?
【摘要】6.《誰的本領(lǐng)大》課堂實(shí)錄一、激發(fā)情趣,導(dǎo)入新課同學(xué)們,有一天呀,太陽先生和風(fēng)先生碰到了一起,發(fā)生了什么事呢?師:那誰愿上臺來與老師一起演一演。(一生上來,要演太陽,師演風(fēng))。師:你好,太陽先生。生:你好,風(fēng)先生。(兩人握手)師:太陽先生,你說咱倆誰的本領(lǐng)大?生:我的本領(lǐng)大。師:我說我的本領(lǐng)大。
2024-12-09 12:31
【摘要】28、誰的本領(lǐng)大看動(dòng)畫,聽課文,思考:手和嘴分別有什么本領(lǐng)?手蓋房子筑公路修桌椅端飯菜嘴巴交談吃飯手瞪圓了眼睛,憤憤不平地說:“如果我不拿東西給你,看你怎么吃!”嘴巴火冒三丈,跺著腳說:“我吃不到東西,你也別想活!”過了幾天,手有氣無
2024-11-22 04:11
【摘要】(青島版)三年級科學(xué)下冊說課稿第三單元電的本領(lǐng)誰的本領(lǐng)大說課過程:師:同學(xué)們,經(jīng)過上節(jié)課的學(xué)習(xí)大家對電都有了一定的了解。老師這兒就有一道有關(guān)電的問題想請教大家。怎么樣?有信心嗎?仔細(xì)聽了。師:事情是這樣的。一天,小明走在街上,突然,她前面的一個(gè)人被落下的電線電到了,而且無法動(dòng)彈,這時(shí)墻邊只樹著一根鐵棍和一根干木棍,如果,你是小
2024-11-28 03:15