【摘要】6.《誰的本領(lǐng)大》課堂實(shí)錄一、激發(fā)情趣，導(dǎo)入新課同學(xué)們，有一天呀，太陽先生和風(fēng)先生碰到了一起，發(fā)生了什么事呢？師：那誰愿上臺(tái)來與老師一起演一演。（一生上來，要演太陽，師演風(fēng)）。師：你好，太陽先生。生：你好，風(fēng)先生。（兩人握手）師：太陽先生，你說咱倆誰的本領(lǐng)大？生：我的本領(lǐng)大。師：我說我的本領(lǐng)大。
2024-12-09 12:31
【摘要】28、誰的本領(lǐng)大看動(dòng)畫，聽課文，思考：手和嘴分別有什么本領(lǐng)？手蓋房子筑公路修桌椅端飯菜嘴巴交談吃飯手瞪圓了眼睛，憤憤不平地說：“如果我不拿東西給你，看你怎么吃！”嘴巴火冒三丈，跺著腳說：“我吃不到東西，你也別想活！”過了幾天，手有氣無
2024-11-22 04:11
【摘要】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊說課稿第三單元電的本領(lǐng)誰的本領(lǐng)大說課過程：師：同學(xué)們，經(jīng)過上節(jié)課的學(xué)習(xí)大家對(duì)電都有了一定的了解。老師這兒就有一道有關(guān)電的問題想請(qǐng)教大家。怎么樣？有信心嗎？仔細(xì)聽了。師：事情是這樣的。一天，小明走在街上，突然，她前面的一個(gè)人被落下的電線電到了，而且無法動(dòng)彈，這時(shí)墻邊只樹著一根鐵棍和一根干木棍，如果，你是小
2024-11-28 03:15
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