【摘要】正多邊形與圓第1課時正多邊形的概念及正多邊形與圓的關(guān)系1.下列邊長為a的正多邊形與邊長為a的正方形組合起來,不能鑲嵌成平面的是()(1)正三角形(2)正五邊形(3)正六邊形(4)正八邊形A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(3)
2024-11-16 02:03
【摘要】正多邊形與圓第1課時正多邊形與圓知識點1知識點2正多邊形的相關(guān)概念(C)°°°°,是正多邊形的為(D)120°的等邊多邊形108°的等邊多邊形正方形.156°.
2025-06-16 22:18
【摘要】正多邊形與圓第2課時正多邊形的性質(zhì)正n邊形的中心角是40°,那么n=_______.23cm,則這個正六邊形的面積為_________cm2.()A.互余B.互補C.互余或互補D.不能確定():2B.2:2C.31:
【摘要】正多邊形和圓ABCDE你還能舉出更多例子嗎?正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正n邊形:如果一個正多邊形有n條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形.三條邊相等,三個角也相等(60度).四條邊都相等,四個角也相等(90度).想一想:菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形嗎
2024-11-10 03:01
【摘要】正多邊形與圓第2課時正多邊形的性質(zhì)1.進(jìn)一步了解正多邊形的有關(guān)概念;2.理解并掌握正多邊形與圓之間的關(guān)系,并能運用其進(jìn)行相關(guān)的計算(重點,難點).一、情境導(dǎo)入如圖,要擰開一個邊長為6cm的正六邊形螺帽,扳手張開的開口至少是多少?你能想辦法知道嗎?二、合作探究探究
2024-12-09 12:06
【摘要】正多邊形和圓練習(xí)題 1、如圖,點O是正六邊形的對稱中心,如果用一副三角板的角,借助點O(使該角的頂點落在點O處),把這個正六邊形的面積n等分,那么n的所有可能取值的個數(shù)是( ?。? A.4???...
2024-11-17 05:47
【摘要】正多邊形與圓課前參與一.預(yù)習(xí):看課本P77—80有關(guān)內(nèi)容。二、知識疏理1、我們已經(jīng)知道:各邊、各角的多邊形叫做正多邊形。特別要注意:各邊相等與各角相等必須同時成立....,否則不一定是正多邊形,例如、2、利用量角器作正多邊形。用量角器將一個圓n(n≥
2024-12-09 01:47
【摘要】正多邊形與圓第1課時正多邊形的概念及正多邊形與圓的關(guān)系1.理解并掌握正多邊形和圓的有關(guān)概念,并能進(jìn)行相關(guān)計算(重點,難點);2.學(xué)會通過等分圓周的方法作正多邊形.一、情境導(dǎo)入生日宴會上,佳樂等6位同學(xué)一起過生日,他想把如圖所示的蛋糕平均分成6份,你能幫他做到嗎?二、合作探
2024-12-09 12:07
【摘要】與正多邊形-----正多邊形與圓(一)、正多邊形與圓-----正多邊形概念1、觀察:等邊三角形的邊、角各有什么性質(zhì)?正方形的邊、角各有什么性質(zhì)?:(1)概念:各邊、各也的多邊形叫做正多邊形.如果一個正多邊形有n(n≥)條邊,就叫正n邊
2024-11-28 13:27
【摘要】......正多邊形和圓練習(xí)一、課前預(yù)習(xí)(5分鐘訓(xùn)練),則它的相應(yīng)的圓內(nèi)接正n邊形的邊長與半徑之比()、外接圓半徑、邊心距之比為()∶2∶
2025-06-26 19:42
【摘要】模板式導(dǎo)學(xué)案(正多邊形和圓)學(xué)??颇空n題課型教師班級小組學(xué)生時間編號一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)、知道正多邊形的概念、正多邊形和圓的關(guān)系;正多邊形的中心、半徑、邊心距、中心角等概念(2)、會通過等分圓心角的方法等分圓周,畫出所需的正多邊形;(
2024-11-24 20:22
【摘要】正多邊形和圓練習(xí)題1、如圖,點O是正六邊形的對稱中心,如果用一副三角板的角,借助點O(使該角的頂點落在點O處),把這個正六邊形的面積n等分,那么n的所有可能取值的個數(shù)是()A.4B.5C.6D.72、下面給出五個命題(1)正多邊形都有內(nèi)切圓和外接圓,且這兩個圓是同心圓(2)各邊相
2024-11-28 16:56