【正文】 ADO 概述 ............................................................................................................ 15 ADO 的構(gòu)成 ........................................................................................................ 15 4 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì) ................................................................................................................... 18 ER 圖 .......................................................................................................................... 18 詳細(xì)數(shù)據(jù)表 ................................................................................................................ 19 5 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ........................................................................................................................... 21 總體設(shè)計(jì) .................................................................................................................... 21 教學(xué)子系統(tǒng)設(shè)計(jì) ................................................................................................. 21 維護(hù)子系統(tǒng)設(shè)計(jì) ................................................................................................. 21 模塊設(shè)計(jì) .................................................................................................................... 22 注冊(cè)與登錄 ......................................................................................................... 22 用戶留言 ............................................................................................................. 23 課件上傳與下載 ................................................................................................. 24 用戶信息管理 ..................................................................................................... 24 留言管理 ............................................................................................................. 25 課件管理 ............................................................................................................. 26 6 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) ........................................................................................................................... 27 數(shù)據(jù)庫連接 ................................................................................................................ 27 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn) ............................................................................................................ 27 教學(xué)子系統(tǒng) ......................................................................................................... 27 維護(hù)子系統(tǒng) ......................................................................................................... 42 7 結(jié)束語 ............................................................................................................................... 52 致謝 ....................................................................................................................................... 53 參考文獻(xiàn) ............................................................................................................................... 54 1 1 緒 論 系統(tǒng)開發(fā)背景 目前，在我國(guó)的各級(jí)各類學(xué)校中占 主導(dǎo) 地位的教學(xué)模式是以教師為中心，主要靠教師講、學(xué)生聽的班級(jí)授課模式，這種教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)是有利于教師的主導(dǎo)作用，便于教師組織課堂教學(xué)。我國(guó)教育部從 1997 年起開始在清華大學(xué)、北京郵電大學(xué)、湖南大學(xué) 與 浙江大學(xué)四所高等院校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)。教學(xué)子系統(tǒng)是一個(gè)主體教學(xué)頁 2 面，用戶可以在上面進(jìn)行注冊(cè) 與 登錄，瀏覽相關(guān)知識(shí)，下載 與 上傳課件，發(fā)表留言；維護(hù)子系統(tǒng)則實(shí)現(xiàn)了信息維護(hù)的功能，通過身份密碼驗(yàn)證 后 ， 管理員能夠?qū)τ脩粜畔?、課件信息 與 留言信息進(jìn)行維護(hù)。 第二章 對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行可行性研究及需求分析，以確定系統(tǒng)開發(fā)是否可行， 并確定系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)哪些功能。 第六章是系統(tǒng)具體實(shí)現(xiàn)部分。 軟件技術(shù)方面，應(yīng)用到的軟件技術(shù)發(fā)展 都比較成熟。 只需要提供一臺(tái)作為服務(wù)器的計(jì)算機(jī)，然后把網(wǎng)頁發(fā)布到局域網(wǎng) 4 或者互聯(lián)網(wǎng)上面， 用戶就可以使用客戶端通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行使用。請(qǐng)求普通用戶或者系統(tǒng)管理員的回答。 管 理 員用 戶驗(yàn)證驗(yàn)證管 理 員信 息用 戶信 息系統(tǒng)維護(hù)上傳信息教 學(xué) 信 息用 戶 信 息進(jìn) 入 管 理信 息教 學(xué)信 息編輯信息用 戶信 息輔助教學(xué)用 戶 5 圖 21 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖 功能需求 該 教學(xué)輔助系統(tǒng) 應(yīng)具備 的功能如下： 1) 用戶的注冊(cè)、登錄 系統(tǒng)用戶進(jìn)行注冊(cè)與登錄的功能。 硬件網(wǎng)絡(luò)設(shè)備：網(wǎng)卡，網(wǎng)線 。 本章 介紹下相關(guān)的技術(shù)與開發(fā)環(huán)境。目前，軟件系統(tǒng)的改進(jìn) 與 升級(jí)越來越頻繁， B/S 模式 的產(chǎn)品明顯體現(xiàn)著更為方便的特性?，F(xiàn)在的趨勢(shì)是凡使用 B/S 模式 的應(yīng)用管理軟件，只需安裝在 Linux 服務(wù)器上即可，而且安全性高。 HTML 通過各種標(biāo)記描述不同的內(nèi)容，說明段落、標(biāo)題、圖像、字體等在瀏覽器中顯示的效果。 ASP 技術(shù) 運(yùn)用 ASP 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù) ， 可以實(shí)現(xiàn)靈活的網(wǎng)頁設(shè)計(jì) ， 同一頁面的反復(fù)提交 與重復(fù)調(diào)用 ， 可以簡(jiǎn)化網(wǎng)頁編寫、提高網(wǎng)頁處理功能與處理效率、方便網(wǎng)頁的管理等。腳本語言在服務(wù)器端運(yùn)行，當(dāng)客戶請(qǐng)求一個(gè) ASP 文件時(shí)，服務(wù)器就會(huì)把該文件解釋成標(biāo)準(zhǔn)的 HTML 文件發(fā)送過去。 2) Session對(duì)象 Session 對(duì)象記載的客戶端信息，即使該客戶從一個(gè)頁面跳轉(zhuǎn)到另一個(gè)頁面，該Session 信息仍然存在。 11 VBScript 語言 VBScript 全稱是 Visual Basic Script， 是程序開發(fā)語言 Visual Basic 家族的最新成員，它是一種腳本語言。用戶執(zhí)行了 一個(gè)操作的時(shí)候，只需要在客戶端進(jìn)行響應(yīng)，而不需要提交到服務(wù)器端進(jìn)行運(yùn)行。用于 32 位 Windows 應(yīng)用程序的 Inter 擴(kuò)展可以把FTP， SMTP 與 HTTP 協(xié)議置于容易使用且任務(wù)集中的界面中，這些界面將 Inter 應(yīng)用程序的使用大大簡(jiǎn)化， IIS 也支持 MIME（ Multipurpose Inter Mail Extensions，多用于Inter 郵件擴(kuò)展 ） ，它可以為 Inter 應(yīng)用程序的訪問提供一 個(gè)簡(jiǎn)單的注冊(cè)項(xiàng)。 這個(gè)是系統(tǒng)安裝了 Windows XP 的測(cè)試結(jié)果。改變網(wǎng)頁位置或檔案名稱， Dreamweaver 會(huì)自動(dòng)更新所有連結(jié)。它是為適應(yīng)數(shù)據(jù)處理的需要而發(fā)展起來的一種較為理想的數(shù)據(jù)處理的核心機(jī)構(gòu)。同時(shí)，這種基于面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方式，使得開發(fā)應(yīng)用程序更為簡(jiǎn)便。他不要求用戶指定對(duì)數(shù)據(jù)的存放方法，也不需要用戶了解具體的數(shù)據(jù)存放方式，所以具有完全不同底層結(jié)構(gòu)的不同數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)可以使用相同的 SQL 語言作為數(shù)據(jù)輸入與管理的接口。為達(dá)到這一目的， Microsoft 與 其它數(shù)據(jù)庫公司在它們的數(shù)據(jù)庫 與 Microsoft 的 OLE數(shù)據(jù)庫之間提供了一個(gè)“橋”程序， OLE 數(shù)據(jù)庫已經(jīng)在使用 ADO 技術(shù)。 1) ADO的 對(duì) 象 16 ① Connection 對(duì)象 代表與數(shù)據(jù)源的唯一會(huì)話。 ⑤ Stream 對(duì)象 表示二進(jìn)制或文本數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)流。內(nèi)置屬性是指那些已在 ADO 中實(shí)現(xiàn)并且任何新對(duì)象可以立即使用的屬性。概念性數(shù)據(jù)模型是一種面向問題的數(shù)據(jù)模型，是按照用戶的觀點(diǎn)對(duì)數(shù)據(jù)建立的模型。分別按順序把它們命名為 zhuche、 tbl_message、 kejian、 admin。 表 43 課件信息表 kejian 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 關(guān)鍵字 id 自動(dòng)編號(hào) fname 文本 課件名稱 fsave 文本 課件 保存 標(biāo)識(shí) ⑷ admin 表 結(jié)構(gòu)： 存儲(chǔ)管理員的 ID、管理員帳號(hào)、密碼。 其中教學(xué)子系統(tǒng)分為用戶注冊(cè)與 登錄模塊，留言模塊，課件上傳下載模塊；維護(hù)子系統(tǒng)分為管 理員注冊(cè) 與 登錄模塊，用戶信息 管理 模塊，留言 管理 模塊 和課件管理模塊 。 登錄流程如圖 54 所示 。 修改 流程如圖 56 所示。 課件 管理 課件作為本系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)上傳播教學(xué)信息的一個(gè)重要途徑，對(duì)其進(jìn)行管理是非常必要的。留言的顯示記錄條數(shù)是八條 以內(nèi) 。否則，執(zhí)行下面的語句： 29 % else while not % 這個(gè)是 while 循環(huán)語句，顯示表格的第二行。否則提示“注冊(cè)失??！”，用戶必須重新注冊(cè)。(zhanghao)amp。 (xingming) amp。 (youxiang) amp。msgboxU 注冊(cè)成功！ else msgboxU 注冊(cè)失??！原因： amp。/script) end sub % msgboxu 起到 在客戶端彈出提示信息 的作用 。用戶登錄 33 if (act)=login then sql=select * from zhuche where zhanghao=39。 sql,conn,1,1 if not then session(s_loginID)=rst(useid) session(s_loginUSER)=rst(zhanghao) else msgboxU 登錄失敗！