【正文】 ........................................................................................................ 42 7 結束語 ............................................................................................................................... 52 致謝 ....................................................................................................................................... 53 參考文獻 ............................................................................................................................... 54 1 1 緒 論 系統(tǒng)開發(fā)背景 目前，在我國的各級各類學校中占 主導 地位的教學模式是以教師為中心，主要靠教師講、學生聽的班級授課模式，這種教學模式的優(yōu)點是有利于教師的主導作用，便于教師組織課堂教學。其最大缺點是，作為認知主體的學生在教學 過程中自始至終處于受灌輸?shù)谋粍拥匚?，其主動性、積極性難以發(fā)揮，很不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維、批判性思維 與 創(chuàng)造性思維，即不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 與 創(chuàng)造型人才的成長。 隨著計算機技術與網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經成為了人們獲取信息 與 資料的地方。通過互聯(lián)網(wǎng)絡，可以獲得這樣的一種平臺。 學生 在復習學校所傳授知識的同時，還可以去獲取自己感興趣的知識，讓自己能夠積極的參與到學習中來。它可以使學生在網(wǎng)上學習過后及時檢驗自己的學習效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且可以通過 與 教師交流，使學習效果得到提高。 現(xiàn)代遠程教學是隨著現(xiàn)代信息技術而 產生 ， 一 種 被視為可以突破時空限制的教學手段。網(wǎng)絡教學作為遠程教學中的一種新型教育形式 ， 正借助多媒體 與 互聯(lián)網(wǎng)技術在世界范圍興起，除傳遞文本信息外，還包括了大量的非文本信息，極大增強了教學的生動性、教學過程中的互動性，以及時效性。我國教育部從 1997 年起開始在清華大學、北京郵電大學、湖南大學 與 浙江大學四所高等院校開展現(xiàn)代遠程教育試點。隨后， 1998 年批準清華大學等 31 所高校建立網(wǎng)絡學院 ， 招收網(wǎng)上學生 6 萬名。各試點學校在積極探索網(wǎng)上辦學模式的同時 ， 也開發(fā)了一批網(wǎng)上教學課程 與 教學資源。教育部 2020 年，啟動了“新世 紀網(wǎng)絡課程建設工程” ， 計劃在 2 年內重點規(guī)劃建設 300 門基礎性的網(wǎng)絡課程，并以網(wǎng)絡課程建設帶動課件庫的建設，以課件庫的建設推動網(wǎng)絡課程的建設。因此，遠程網(wǎng)絡教學在我國正蓬勃展開。 系統(tǒng) 概述 系統(tǒng)采用 B/S（ Browser/Server， 瀏覽器 /服務器 ） 模式 ， 用 ASP 作為核心技術進行開發(fā) ， Web 服務器采用 IIS， 服務器 數(shù)據(jù)庫是 Access， 服務器端 腳本語言使用 VBScript。用 戶可以僅僅通過使用瀏覽器就可以訪問服務器完成系統(tǒng)的各種操作，而不需要安裝任何額外的程序。 系統(tǒng)按功能分為教學子系統(tǒng) 與 維護子系統(tǒng)兩個部分 。教學子系統(tǒng)是一個主體教學頁 2 面，用戶可以在上面進行注冊 與 登錄，瀏覽相關知識，下載 與 上傳課件，發(fā)表留言；維護子系統(tǒng)則實現(xiàn)了信息維護的功能，通過身份密碼驗證 后 ， 管理員能夠對用戶信息、課件信息 與 留言信息進行維護。 由于是運行在 Inter/Intra 網(wǎng)絡環(huán)境下的應用軟件，所以 其 應用范圍很廣?；诂F(xiàn)在網(wǎng)絡 與 電腦的普及，一般只要有一臺可以上網(wǎng)的電腦，就可以使用。系統(tǒng)的特點是規(guī)模小，操作簡單，靈活，運行條件要求比較低 ，互動開放性好 。 它可以用于校園內的小型輔助教學網(wǎng)站，也可以面向社會有需求的人群，作為學習與交流 的一個小型教學平臺，實現(xiàn)網(wǎng)絡教學的效果。 論文組織 論文 一共 六 章。 它從軟件工程的角度出發(fā)，系統(tǒng)地闡述了本系統(tǒng)開發(fā)與實現(xiàn) 的 過程。 第一章概括介紹基于 Web 的教學輔助系統(tǒng)的開發(fā)背景，以及 對系統(tǒng)進行概述，簡要的說明它實現(xiàn)的功能 。 第二章 對系統(tǒng)進行可行性研究及需求分析，以確定系統(tǒng)開發(fā)是否可行， 并確定系統(tǒng)要實現(xiàn)哪些功能。 第 三 章主要介紹了系統(tǒng)開發(fā)所使用到的相關技術 以及 開發(fā)環(huán)境等等。 第 四 章到第 六 章說明了系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)，這是論文的一個重點部分。 第 四 章 是數(shù)據(jù)庫的設計部分。 里面 提 出了系統(tǒng)的概念性數(shù)據(jù)模型，并列出 了 數(shù)據(jù)庫所擁有的數(shù)據(jù)表的詳細結構。 第 五 章 是總體設計部分。它從系統(tǒng)的整體出發(fā)，先 設計出 系統(tǒng)的總體結構。然后根據(jù)不同的功能需 求 再對 子系統(tǒng)的各個功能模塊 進行設計 。 第六章是系統(tǒng)具體實現(xiàn)部分。 這一章依把具體的實現(xiàn)頁面以及實現(xiàn)代碼 力求詳細的展示出來。 3 2 可行性研究及需求分析 在設計一個軟件之前，要對所開發(fā)的系統(tǒng)進行可行性研究， 以及進行需求分析， 以確定項目是否可行 ，系統(tǒng)應該具備什么樣的功能 ，如何利用現(xiàn)有技術去實現(xiàn)這些功能等等 。 可行性研究 可行性 研究又稱可行性分析 ， 它 是在 對項目進行了解 的基礎上，對項目市場、技術、經濟 與 環(huán)境等 方面進行系統(tǒng)、完備的分析，完成包括 時間、資源、人力 與 經濟 的計算、論證 與 評價，選定最佳方案，作為決策依據(jù)。 可行性研究的目的 ， 就是用最小的代價在盡可能短的時間內確定問題是否能夠解決，一般來說，應該從三方面來研究可行性： ⑴ 技術可行性：使用現(xiàn)有技術能否實現(xiàn)這個系統(tǒng)。 ⑵ 經濟可行性：系統(tǒng)的經濟效益是否超過了其開發(fā)成本。 ⑶ 操作可行性：系統(tǒng)的操作方式在相應的用戶組織內是否能行的通。 技術可行性 當今計算機技術與網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展，要完成一個教學輔助系統(tǒng)的開發(fā)， 已經成為了可能。 軟件技術方面，應用到的軟件技術發(fā)展 都比較成熟。 整體軟件架構方面，有 B/S 模式 與 C/S 模式 ； 系統(tǒng)運行的 Web 服務器有 IIS、 TOMCAT； 動態(tài)網(wǎng)頁 開發(fā)技術有 ASP、JSP 等；后臺的數(shù)據(jù)庫服務器有 Oracle、 SQL Server、 Access 等。這些成熟技術的 結合運用，可以讓 教學輔助系統(tǒng)得到很好的實現(xiàn)。 硬件方面，一般來說，普通配置的任何一臺個人計算機，只要能運行相關技術軟件，都能夠滿足開發(fā)系統(tǒng)的需要，作為系統(tǒng)開發(fā)的硬件平臺。 經濟可行性 經濟可行性也就是對系統(tǒng)的 開發(fā)，運行 以及維護 成本 方面進行分析。 系統(tǒng)的開發(fā)方面，需要一臺微型計算機，只要 它 能夠運行相關的開發(fā)軟件就達到要求了。面對現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)與個人計算機的普及狀況， 大眾都可以接受這樣的經濟要求 。 系統(tǒng)的運行方面。 只需要提供一臺作為服務器的計算機，然后把網(wǎng)頁發(fā)布到局域網(wǎng) 4 或者互聯(lián)網(wǎng)上面， 用戶就可以使用客戶端通過網(wǎng)絡對系統(tǒng)進行使用。這個要求對于 運行其它大型的軟件系統(tǒng)來說，是 比較低的 。 系統(tǒng)的維護方面， 只要求對計算機進行軟、硬件 與 網(wǎng)絡進行維護 。一般來說，維護系統(tǒng) 所付出的經濟花費是 很 少的。 操作可行性 操作可行性，即分析系統(tǒng)用戶能否可以有效的操作系統(tǒng)。隨著互聯(lián)網(wǎng) 與 電腦的普及，幾乎所有的人都能夠輕松的使用該 教學輔助系統(tǒng)。普通用戶只需要選擇所需的課件，點擊下載圖標，便可以輕松得到相應的課件。此外，系統(tǒng)的留言板模塊，就相當于一種簡陋的 BBS，普通用戶只需要注冊登錄后 ， 便可以就學習遇到的問題提交留言。請求普通用戶或者系統(tǒng)管理員的回答。至于管理模塊部分，操作很容易上手， 也 就是對普通用戶信息 與 課件進行編輯，等等。 需求分析 為了開發(fā)出真正滿足用戶需求的軟件產品，必須要了解系統(tǒng)應該做什么，需要具備哪些功能 。從而對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求。 數(shù)據(jù)流圖 數(shù)據(jù)流圖是一種圖形化技術，它描繪信息流 與 數(shù)據(jù)從輸入移動到 輸出的過程中所經受的變換。在數(shù)據(jù)流圖中沒有任何具體的物理部件，它只是描繪數(shù)據(jù)在軟件中流動 與 被處理的邏輯過程。數(shù)據(jù)流圖是系統(tǒng)邏輯功能的圖形表示。 如圖 21 所示，是系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖 。 管 理 員用 戶驗證驗證管 理 員信 息用 戶信 息系統(tǒng)維護上傳信息教 學 信 息用 戶 信 息進 入 管 理信 息教 學信 息編輯信息用 戶信 息輔助教學用 戶 5 圖 21 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖 功能需求 該 教學輔助系統(tǒng) 應具備 的功能如下： 1) 用戶的注冊、登錄 系統(tǒng)用戶進行注冊與登錄的功能。 2) 用戶留言 普通用戶可以就學習中遇到的問題給管理員留言，其中，要留言的用戶必須是注冊過的，匿名用戶無法進行留言。 3) 課件的上傳、下載 本系統(tǒng) 用戶 （ 包括注冊于未注冊的用戶 ） 對系統(tǒng)上已經存在的課件進行下載，或者上傳自己所有的課件。 4) 管理員的注冊、登錄 系統(tǒng)管理員進行注冊 與 登錄到管理界面的功能。 5) 用戶的信息修改 、 刪除 管理員登錄成功后，能夠對用戶的所有資料進行修改，或者刪除。 6) 課件的刪除 管理員對課件刪除的功能。 7) 留言的審核、回復、刪除 首先，管理員能對用戶的留言進行審核，經審核通過后的留言才能在留言板上出現(xiàn)；然后，管理員可以 回復 用戶提出的問題 與 建議；最后，管理員能夠對留言進行刪除。 系統(tǒng)運行環(huán)境需求 1) 硬件 需求 內存： 256MB 以上內存。 硬件網(wǎng)絡設備：網(wǎng)卡，網(wǎng)線 。 2) 軟件 需求 操作系統(tǒng) ： Windows 2020 、 Windows XP 或者以上版本 。 瀏覽器： 或者以上版本。 Web 服務器 ： IIS 以上。 數(shù)據(jù)庫服務器： Microsoft Access。 3) 網(wǎng)絡需求 無論是小到一個局域網(wǎng)， 還是 大到整個互聯(lián)網(wǎng)，只要能夠把客戶端 與 服務器端連接 6 起來的網(wǎng)絡都可以運行本系統(tǒng)。 7 3 相關技術及開發(fā)環(huán)境 基于 Web 的教學輔助系統(tǒng) 要求必須有很好的動態(tài)交互性。 系統(tǒng) 采 用 B/S 模式， 使用 IIS 作為 Web 服務器，以 ASP 作為 開發(fā) 技術核心 ，后臺數(shù)據(jù)庫采用 Access 作 數(shù)據(jù) 引擎 ，利用 ADO 數(shù)據(jù)庫訪問技術實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的各種管理操作， 從而 實現(xiàn)系統(tǒng)的基本功能。 本章 介紹下相關的技術與開發(fā)環(huán)境。 B/S 模式 B/S 模式 即瀏覽器 /服務器 模式 。它是隨著 Inter 技術的興起，對 C/S 模式 的一種變化或者改進的結構。在這種 模式 下，用戶工作界面是通過 Web 瀏覽器來實現(xiàn)，極少部分事務邏輯在 瀏覽器端 實現(xiàn)，但是主要事務邏輯在服務器端實現(xiàn)，形成所謂三層結構。這樣就大大簡化了客戶端電腦載荷，減輕了系統(tǒng)維護與升級的成本 與 工作量，降低了用戶的總體成本。 以目前 的技術看，局域網(wǎng)建立 B/S 模式 的網(wǎng)絡應用，并通過 Inter/Intra 模式下數(shù)據(jù)庫應用，相對易于把握、成本也是較低的。它是一次性到位的開發(fā)，能實現(xiàn)不同的人員，從不同的地點，以不同的接入方式 （ 比如 LAN， WAN， Inter/Intra 等 ） 訪問 與 操作共同的數(shù)據(jù)庫；它能有效地保護數(shù)據(jù)平臺 與 管理訪問權限，服務器數(shù)據(jù)庫也很安 全。 B/S 模式 軟件的 特點 如下 ： ⑴ 維護 與 升級方式簡單。目前，軟件系統(tǒng)的改進 與 升級越來越頻繁， B/S 模式 的產品明顯體現(xiàn)著更為方便的特性。對一個稍微大一點單位來說，系統(tǒng)管理人 員如果需要在幾百甚至上千部電腦之間來回奔跑，效率 與 工作量是可想而知的，但 B/S 模式 的軟件只需要管理服務器就行了，所有的客戶端只是瀏覽器，根本不需要做任何的維護。無論用戶的規(guī)模有多大，有多少分支機構都不會增加任何維護升級的工作量，所有的操作只需要針對服務器進行；如果是異地，只需要把服務器連接專網(wǎng)即可，實現(xiàn)遠程維護、升級與 共享。所以客戶機越來越 “瘦 ”，而服務器越來越 “胖 ”是將來信息化發(fā)展的主流方向。今后，軟件升級 與 維護會越來越容易，而使用起來會越來越簡單，這對用戶人力、物力、時間、費用的節(jié)省是顯而易見的，驚人的 。因此，維護 與 升級革命的方式是 “ 瘦 ”客 戶機， “ 胖 ” 服務器。 ⑵ 成本降低，選擇更多。 現(xiàn)在 Windows 在桌面電腦上幾乎一統(tǒng)天下，瀏覽器成為了標準配置，但在服務器操作系統(tǒng)上 Windows 并不是處于絕對的統(tǒng)治地位。現(xiàn)在的趨勢是凡使用 B/S 模式 的應用管理軟件，只需安裝在 Linux 服務器上即可，而且安全性高。 8 所以服務器操作系統(tǒng)的選擇是很多的，不管選用那種操作系統(tǒng)都可以讓大部分人使用Windows 作為桌面操作系統(tǒng)電腦不受影響，這就使的最流行免費的 Linux 操作系統(tǒng)快速發(fā)展起來， Linux