對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織特征的思考學(xué)習(xí)心得(完整版)
【正文】 的學(xué)習(xí)境界，是在快樂中學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中感到快樂，一方面是指快樂地學(xué)習(xí)這一過程，是在輕松、愉快的環(huán)境和氛圍中以快樂而非抵觸的心態(tài)來學(xué)習(xí)，另一方面是指體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的快樂這一結(jié)果，是在學(xué)有所得之后所得到的知識(shí)滿足感。 學(xué)習(xí)型黨組織以鼓勵(lì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)有組織地學(xué)習(xí)為特征，以增強(qiáng)組織成員的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力為目的，有著深刻的時(shí)代和現(xiàn)實(shí)背景。簡單說就是知道不知道學(xué)習(xí)，進(jìn)而講就是《大學(xué)》里所說的“知之而后能定”，就是說有沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目的。最后的表現(xiàn)是把學(xué)習(xí)作為一種常態(tài)化，制度文化化，固化為組織成員的統(tǒng)一的思想認(rèn)同和心理歸屬，不是“要我學(xué)”，而是“我要學(xué)”。其次表現(xiàn)為已成型的學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)品牌等。學(xué)什么。 長學(xué)。 學(xué)習(xí)是從意識(shí)到能力、從能力到方法、從方法到機(jī)制到境界的有規(guī)律的過程。一是長期學(xué)
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