【正文】 **的管理理念是以人為本，科學(xué)管理。大的讓我不知道自己在那，不知道回宿舍的路怎么走。來到了**我們現(xiàn)在人力資源部學(xué)習(xí)一周又在面料整理事業(yè)部學(xué)習(xí)一周在這半個(gè)月的學(xué)習(xí)中我們一直都再學(xué)習(xí)安全，公司一直都強(qiáng)調(diào)安全，一切注意安全，韓公還給我們講一些因?yàn)檫`章操作而發(fā)生事故的實(shí)例，分到班上班長也在強(qiáng)調(diào)安全，分到師傅后師傅很認(rèn)真的教我，而且?guī)煾狄苍趶?qiáng)調(diào)安全。我希望在以后工作中，能與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，眾志成城。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題是碌碌無為，虛度韶華。當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。相信成功總是喜歡垂青這類人的。歲月匆匆，無情地流逝著。保爾的一生都沒有虛度，我在想我們是不是也要好好珍惜現(xiàn)在的生活。但螞蟻也有自己的力量。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔。 在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。 就這么個(gè)故事，看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。 第二篇：奮斗演講稿：我懂得了奮斗與奮斗演講稿：明確目的而奮斗奮斗演講稿：我懂得了奮斗 那次放假，我和爸媽去了烏海?！卑职只卮鸬?。我天真的相信了紙上的內(nèi)容，但我知道爸爸不會(huì)再給這些人錢了，所以也沒敢再要錢。 我們不要同情他們，就給他們錢，應(yīng)該教他們怎樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。第2頁共3頁 奮斗演講稿：明確目的而奮斗 同學(xué)們： 大家好?？墒悄莻€(gè)朋友卻說：“我一無所知啊。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲?，分享著那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。你們一定能夠成功。 在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。 就這么個(gè)故事，看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。 第四篇：奮斗演講稿： 為祖國而奮斗與奮斗演講稿：青春、奮斗、使命奮斗演講稿范文： 為祖國而奮斗 親愛的老師 同學(xué)們： 大家好。正視今天，祖國正飛向美好的未來。1935年12月9日，北平五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，用時(shí)代的呼聲，喚醒了更多的民眾。 公元一八三九年六月三日，一聲巨響，中國XX省虎門海灘的上空騰起了一團(tuán)團(tuán)白色的濃煙，緊接著，通向大海的涵洞被打開了，毒害中國人民已久的鴉片被那咆哮的海水卷走了。 走過一百六十年的時(shí)間通道，昔日的“東亞病夫”已成了如今的“東方巨人”，中國人站起來了。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。 關(guān)于如何度過大學(xué)時(shí)光，我要說，我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下，客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí)，有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚，課中彌補(bǔ)自己對知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足，課下，充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。 相約大學(xué)，開闊著我的視線，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂，滋潤著我的生命。但，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我。最后，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開場，動(dòng)人的過 程，完美的謝幕。 我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的，把握住青春，以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。這是因?yàn)?，大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞臺(tái)。 大學(xué)是沉淀的文化。也有人說，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費(fèi)了青春，消磨了意志，迷失了自我。 大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤?，它變得悅耳。如今，祖國，是社?huì)主義的祖國，我們，是二十世紀(jì)九十年代的新一代。 一百六十年后的今天，我們再次回顧起這段歷史，內(nèi)心仍然激動(dòng)不已。同學(xué)們，讓我們揮筆用新的美好篇章?lián)Q下歷史的不堪，為祖國的未來而努力奮斗吧。同時(shí)我們又默默祈禱著我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安。 十二月九日，是一個(gè)普通但不平凡的日子。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級(jí)思維能力。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競發(fā)，百