【正文】 在培訓(xùn)第一堂講座上老師主要講了如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，聽(tīng)了她的話我深有感觸。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為應(yīng)該有一顆極度負(fù)責(zé)的工作心，因?yàn)橹挥袕哪銉?nèi)心發(fā)出的，才是真正的。 三、能力素質(zhì)。 處理好不同角色的關(guān)系，作為干部的我們擁有多種不同角色的矛盾。第四布置工作說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)，可以提供工作效率。以前也參加過(guò)，剛好又可以認(rèn)識(shí)一些人，混個(gè)臉熟了，就答應(yīng)了，一直都沒(méi)有收到關(guān)于培訓(xùn)班的通知，還以為這個(gè)不搞了，在這個(gè)培訓(xùn)都被遺忘的時(shí)候，突然接到想姐通知，說(shuō)不需要副部帶著干事，而是所有的副部都上，頓時(shí)覺(jué)得隨便吧，反正對(duì)我沒(méi)有好大的影響，反正都要上。大家投票表決班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)。只有自己在工作中積極，主動(dòng)投入，雖然很累，都會(huì)找到屬于自己的快樂(lè)。 然后帶著小激動(dòng)的心情去了院辦三樓，還以為會(huì)講那個(gè)成果展，沒(méi)想到那個(gè)多媒體出故障，染后李姐組織我們拉歌，大家一起拉歌，各種搞笑，各種奇葩，各種合作，大家完全都嗨起來(lái)了，我就覺(jué)得學(xué)生會(huì)真的是人才濟(jì)濟(jì)，都好厲害，好活躍，自己也覺(jué)得很榮幸能成為其中一員。作為學(xué)生干部，一定要對(duì)自己所在的組織有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，弄清工作群體與范圍，明確工作職責(zé)。我會(huì)無(wú)愧于“學(xué)生干部”這個(gè)稱號(hào)，以自己的熱情團(tuán)結(jié)和影響身邊的同學(xué)，讓共青團(tuán)煥發(fā)出無(wú)窮的生命力，做好“同學(xué)之家，師生之橋，干部之?！?。第二，工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中在時(shí)間的分配上，其解決辦法就是科學(xué)安排時(shí)間，在講求效益上下工夫。學(xué)生干部的工作頭緒多，各種矛盾與工作縱橫交錯(cuò)，如果一味忙碌，眉毛胡子一把抓，其結(jié)果可能是都找不好，事倍功半；或工作平平淡淡，甚至難以干好工作。第四，作為一名合格的學(xué)生干部，不但要干好工作，還要努力爭(zhēng)取學(xué)校的有關(guān)部門(mén)、學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任老師的指導(dǎo)和支持。第三，要有創(chuàng)新精神。 當(dāng)然，作好學(xué)生干部，提高學(xué)生干部素質(zhì)，也決非一日之功，不僅需要學(xué)生干部自身在長(zhǎng)期工作中一直鍛煉，不斷磨練，不斷摸索，總結(jié)，提高，也同樣需要學(xué)校學(xué)生管理工作者不斷給予更好的指導(dǎo)和培養(yǎng)，只有這樣學(xué)生管理工作、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)、干部素質(zhì)的提高才會(huì)沿著健康、有序、規(guī)范的方向發(fā)展，以便學(xué)生干部更好配合學(xué)校做好學(xué)生工作 古埃及金字塔的建造，遵循了這樣的原理：塔身的高度，取決于基座面積的大小。劉敏書(shū)記的關(guān)于如何做好一名干部，聽(tīng)完后學(xué)習(xí)到了很多東西，也反省了自己的很多不足之處，要做到五日三省吾身。 大局意識(shí)。優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。下課后，我反思自己，老師講到的許多干部所具備的能力和素質(zhì)我都很缺乏，自己不夠完善，或許，是積累的時(shí)間不夠。五日三省吾身，在反省中成長(zhǎng)，讓自己向一名好的干部靠近。 我是計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院13級(jí)7班的 ，在學(xué)院中我榮幸的進(jìn)入了計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)素質(zhì)拓展部，是一個(gè)學(xué)生干部，許多人說(shuō)干部就是好，天天有活動(dòng)，好事都有他。學(xué)生干部在學(xué)校的工作無(wú)非是幫助學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參與學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)工作 的組織與管理，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí)，那如何處理好兩者的關(guān)系呢。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的點(diǎn)撥、指導(dǎo)可讓我們少走彎路。學(xué)生干部在具體的工作中，必定會(huì)遇到各種矛盾，一方面要充分認(rèn)識(shí)事物的矛盾的特殊性，區(qū)分主次矛盾，找出主要問(wèn)題和矛盾，確立工作中心。學(xué)生干部的工作是組織和帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展自我教育、自我服務(wù)和自我管理等各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)促進(jìn)同學(xué)成才的目的。第三，要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。以大無(wú)畏的精神，在舊有得基礎(chǔ)上不斷推陳出新，創(chuàng)出新道路，開(kāi)辟新領(lǐng)域，促進(jìn)工作不斷發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。否則，勢(shì)必造 成嚴(yán)重的脫離實(shí)際工作，非但不能搞好工作，反而會(huì)把問(wèn)題搞糟。第四，要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí)。自從我上了培訓(xùn)課后，我覺(jué)得我看清了什么是學(xué)生干部，更讓我堅(jiān)定了當(dāng)一名好的學(xué)生干部的決心。 組織好本部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。一個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)干事，然后副部，最后才能是部長(zhǎng)，這是一個(gè)積累的過(guò)程，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。 團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 工作進(jìn)展沒(méi)有及時(shí)反饋。這