【正文】 在培訓第一堂講座上老師主要講了如何做一名優(yōu)秀的學生干部，聽了她的話我深有感觸。就我個人而言，我認為應(yīng)該有一顆極度負責的工作心，因為只有從你內(nèi)心發(fā)出的，才是真正的。 三、能力素質(zhì)。 處理好不同角色的關(guān)系，作為干部的我們擁有多種不同角色的矛盾。第四布置工作說標準，可以提供工作效率。以前也參加過，剛好又可以認識一些人，混個臉熟了，就答應(yīng)了，一直都沒有收到關(guān)于培訓班的通知，還以為這個不搞了，在這個培訓都被遺忘的時候，突然接到想姐通知，說不需要副部帶著干事，而是所有的副部都上，頓時覺得隨便吧，反正對我沒有好大的影響，反正都要上。大家投票表決班長、副班長。只有自己在工作中積極，主動投入，雖然很累，都會找到屬于自己的快樂。 然后帶著小激動的心情去了院辦三樓，還以為會講那個成果展，沒想到那個多媒體出故障，染后李姐組織我們拉歌，大家一起拉歌，各種搞笑，各種奇葩，各種合作，大家完全都嗨起來了，我就覺得學生會真的是人才濟濟，都好厲害，好活躍，自己也覺得很榮幸能成為其中一員。作為學生干部，一定要對自己所在的組織有一個清醒的認識，弄清工作群體與范圍，明確工作職責。我會無愧于“學生干部”這個稱號，以自己的熱情團結(jié)和影響身邊的同學，讓共青團煥發(fā)出無窮的生命力，做好“同學之家，師生之橋，干部之?！?。第二，工作和學習的矛盾集中在時間的分配上，其解決辦法就是科學安排時間，在講求效益上下工夫。學生干部的工作頭緒多，各種矛盾與工作縱橫交錯，如果一味忙碌，眉毛胡子一把抓，其結(jié)果可能是都找不好，事倍功半；或工作平平淡淡，甚至難以干好工作。第四，作為一名合格的學生干部，不但要干好工作，還要努力爭取學校的有關(guān)部門、學校領(lǐng) 導、輔導員、班主任老師的指導和支持。第三，要有創(chuàng)新精神。 當然，作好學生干部，提高學生干部素質(zhì)，也決非一日之功，不僅需要學生干部自身在長期工作中一直鍛煉，不斷磨練，不斷摸索，總結(jié)，提高，也同樣需要學校學生管理工作者不斷給予更好的指導和培養(yǎng)，只有這樣學生管理工作、學生隊伍建設(shè)、干部素質(zhì)的提高才會沿著健康、有序、規(guī)范的方向發(fā)展，以便學生干部更好配合學校做好學生工作 古埃及金字塔的建造，遵循了這樣的原理：塔身的高度，取決于基座面積的大小。劉敏書記的關(guān)于如何做好一名干部，聽完后學習到了很多東西，也反省了自己的很多不足之處，要做到五日三省吾身。 大局意識。優(yōu)秀學生干部的兩個條件：（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W兼優(yōu)。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。下課后，我反思自己，老師講到的許多干部所具備的能力和素質(zhì)我都很缺乏，自己不夠完善，或許，是積累的時間不夠。五日三省吾身，在反省中成長，讓自己向一名好的干部靠近。 我是計算機與信息工程學院13級7班的 ，在學院中我榮幸的進入了計算機學院團學會素質(zhì)拓展部，是一個學生干部，許多人說干部就是好，天天有活動，好事都有他。學生干部在學校的工作無非是幫助學校組織學生參加社會實踐活動、參與學校、學院、班級工作 的組織與管理，學生干部既要工作又要學習，那如何處理好兩者的關(guān)系呢。學校領(lǐng)導和老師的點撥、指導可讓我們少走彎路。學生干部在具體的工作中，必定會遇到各種矛盾，一方面要充分認識事物的矛盾的特殊性，區(qū)分主次矛盾，找出主要問題和矛盾，確立工作中心。學生干部的工作是組織和帶領(lǐng)同學開展自我教育、自我服務(wù)和自我管理等各項活動，以實現(xiàn)促進同學成才的目的。第三，要有開拓創(chuàng)新精神。以大無畏的精神，在舊有得基礎(chǔ)上不斷推陳出新，創(chuàng)出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進工作不斷發(fā)展。領(lǐng)導干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。否則，勢必造 成嚴重的脫離實際工作，非但不能搞好工作，反而會把問題搞糟。第四，要講究學習方法，苦干加巧干。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學習，反過來還能促進學習。自從我上了培訓課后，我覺得我看清了什么是學生干部，更讓我堅定了當一名好的學生干部的決心。 組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高干事干部的能力和積極性。一個學生經(jīng)過干事，然后副部，最后才能是部長，這是一個積累的過程，是一個成長的過程。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。首先，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。 團隊意識。 工作進展沒有及時反饋。這