安全是工作的重中之重(完整版)
【正文】 隱患。新增員工較多，雖然接受了三級(jí)入場(chǎng)教育，基層單位也開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)和理論培訓(xùn)，仍存在安全操作技能低，對(duì)存在風(fēng)險(xiǎn)了解不清等。安全責(zé)任是否落實(shí)。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升。 安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，大力倡導(dǎo)安全文化，提高員工安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)科技家園，從樹(shù)立“以人為本”的安全理念出發(fā)。 落實(shí)《安全環(huán)保責(zé)任書(shū)》，明確目標(biāo)和要求，層層壓力傳遞。 安全教育措施不力，效果參差不齊。 反違章禁令落不到實(shí)處。聯(lián)想到我們的實(shí)際工作，我們不應(yīng)該引起高度警惕嗎。我們員工在施工時(shí)，被安全監(jiān)督人員發(fā)現(xiàn)，按制度給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰，看著這位員工心里的忿忿不平，我不禁捫心自問(wèn)：安全為了誰(shuí)。從自身理解不安全因素起因有： 安全意識(shí)淡漠。 安全責(zé)任落實(shí)不到位。不愿學(xué)習(xí)各種規(guī)程制度，這種消極的對(duì)待工作的方法，也與當(dāng)前的形式格格不入，明哲保身、事不關(guān)己高高掛起的態(tài)
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