【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)石梁九年制學(xué)校胥文飛1、口算+=1+=+=10×3=×5=40×=122、按箭頭方向,說(shuō)說(shuō)數(shù)擴(kuò)大(縮小)多少倍?1156×6=3、列豎式計(jì)算×
2024-11-24 14:26
【摘要】1教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境,通過自主探究,合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,能正確計(jì)算,并能利用計(jì)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、通過積極的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,感受學(xué)好數(shù)學(xué)的作用,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。理解上的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。3
2024-11-29 00:59
【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材依據(jù):國(guó)標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:教材68頁(yè)例1,69頁(yè)“試一試”及“練一練”。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,能正確地會(huì)用豎式進(jìn)行筆算,過程與方法:使學(xué)生在具體教學(xué)情境中,通過猜想、驗(yàn)證等方式,探索出積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)之間的聯(lián)系。情感態(tài)度價(jià)值觀:感受數(shù)學(xué)
2024-11-19 21:40
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)江蘇省電化教育館制作夏天買3千克西瓜要多少元?×3=+×3=(元)江蘇省電化教育館制作江蘇省電化教育館制作8×3=24(角)24角=2元4角2元4角=×3=(元)江蘇省電化教育館制作
2024-11-22 04:05
【摘要】連乘、乘加、乘減×=×4=×89=×0=×=×=0口算12×5×6085+30×7250
2024-11-29 12:34
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加減法李蕓在超市里購(gòu)買了如下商品,她一共用了多少元呢?比較上面幾種操作方法,你更喜歡哪種?根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),只按照的次序按鍵。李蕓一共用了多少元?++++=(元)答:李蕓一共用了。?用計(jì)算器計(jì)算有什么優(yōu)點(diǎn)?
2024-11-29 13:27
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢茅以升一、口算:÷6÷5÷7×5÷512.5×÷8×0÷
2024-11-12 00:49
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比較每組兩個(gè)數(shù)的大小:9779654543832184369991005比較整數(shù)的大小,數(shù)位多的數(shù)比較大。數(shù)位相同的,從最高位開始比,哪一個(gè)大的這個(gè)數(shù)就大,依此推理。三角尺和練習(xí)簿,哪個(gè)貴
2024-11-12 02:58
【摘要】把下面各數(shù)省略萬(wàn)后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù).24703≈75249≈978146≈495001≈在下面的□里可以填上哪些數(shù)字?24□914≈24萬(wàn)19□567≈20萬(wàn)2萬(wàn)8萬(wàn)98萬(wàn)50萬(wàn)0~45~9地球和太陽(yáng)之間的平均距離大約是。(
【摘要】第四小學(xué)“五段式嘗試課堂教學(xué)”學(xué)案授課時(shí)間:年月日科目數(shù)學(xué)年級(jí)五年級(jí)設(shè)計(jì)者李曉燕檢查人李玉紅課題小
2024-11-22 03:14
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解小數(shù)乘法的意義和計(jì)算法則,會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求積的近似數(shù),會(huì)計(jì)算小數(shù)連乘、乘加、乘減,并根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律計(jì)算小數(shù)乘法。:提高大家計(jì)算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。:培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真書寫、認(rèn)真計(jì)算及時(shí)檢驗(yàn)的好習(xí)慣。按箭頭方向,說(shuō)出各數(shù)擴(kuò)大多少倍?縮小多少倍?
2024-12-04 19:58
【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求小數(shù)的近似數(shù),同學(xué)們要掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法,能夠用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。地球和太陽(yáng)之間的平均距離大約是。(1)精確到十分位是多少億千米?要保留幾位小數(shù)?怎樣確定近似數(shù)?億千米大于5,向十分位進(jìn)1
2024-11-27 22:47