【摘要】圓的周長練習(xí)12米3厘米
2024-11-29 00:58
【摘要】笨鳥先飛早入林,笨人勤學(xué)早成材。早起的鳥兒有蟲吃。一年之計在于春,一日之計在于晨。魯迅(—),原名周樟壽,后改名周樹人,字豫山,后改為豫才,祖籍河南省正陽縣,從發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》時(1918年5月),始以“魯迅”為筆名。他的著作主要以小說、雜文為主,代表作有:小說集《吶喊
2024-11-28 23:35
【摘要】豎排叫做列,確定第幾列,要從左往右數(shù)。橫排叫做行,確定第幾行,要從前往后數(shù)。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行53(),練一練2
2024-11-15 00:05
【摘要】回顧昨天2米,它的周長是多少?C=2πr=2××2=(米)6米,寬是4米,它的面積是多少?S=6×4=24(平方米)半徑r直徑dd=2r例:以正方形的邊長為半徑
2024-11-29 01:09
【摘要】認(rèn)識11-20學(xué)習(xí)目標(biāo):11―20之間物體的個數(shù),并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2.培養(yǎng)操作能力、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識。3.體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。一、復(fù)習(xí)舊知我們已經(jīng)學(xué)過哪些數(shù)?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數(shù)?二、探
2024-11-29 00:47
【摘要】的認(rèn)識圓一、說教材二、學(xué)情分析五、說設(shè)計理念七、說教學(xué)流程三、說目標(biāo)四、說教法學(xué)法六、說教學(xué)準(zhǔn)備八、說板書設(shè)計一、說教材??《圓的認(rèn)識》是青島版六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元信息窗1的教學(xué)內(nèi)容。?、作用和意義?圓的認(rèn)識是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線圖形的認(rèn)識和面積計
2024-11-29 12:22
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及大小比較蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)萬以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識并且要比較數(shù)的大小,同學(xué)們要掌握比較大小的方法,能夠靈活應(yīng)用該方法解決問題。電冰箱2150元空調(diào)2125元飲水機(jī)965元彩電1350元洗衣機(jī)1230元2150965
2024-11-29 13:05
【摘要】梯形的面積五級部王玉金是怎樣的兩個梯形?兩個梯形完全相同。怎樣探究的?兩個完全一樣的梯形拼成了一個()。一個梯形的面積與拼成的平行四邊形的面積有什么關(guān)系?平行四邊形
2024-11-29 01:08
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下109871分米快速搶答:把誰看作整體”1”拿一拿小明小軍小麗?相同分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的整體不同,相同分?jǐn)?shù)表示的具體數(shù)量也就不同。?相同分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的整體相同,相同分?jǐn)?shù)表示的具體數(shù)量也就相同??傊?shù)拿出數(shù)小明
2024-11-29 22:29
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們認(rèn)識平年、閏年的知識,記住各月的天數(shù)和閏年判斷方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析和判斷推理能力。日一二三四五六123465789101113121415161718201921222324252726
2024-11-29 13:02
【摘要】認(rèn)識方向蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(下冊)第五單元教學(xué)相關(guān)教學(xué)設(shè)計第一課時第二課時第三課時退出認(rèn)識方向蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(下冊)第五單元教學(xué)相關(guān)教學(xué)設(shè)計第一課時第二課時第三課時第五單元小學(xué)階段退出蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(下冊)第五單元教學(xué)相關(guān)教
2024-11-29 13:01
【摘要】梯形的認(rèn)識蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊梯形只有一組對邊平行。平行四邊形兩組對邊分別平行而且相等。上底下底腰腰高上底下底腰腰高上底下底高腰上底下底腰腰高腰腰兩腰相等的梯形是等腰梯形
2024-11-29 12:52