20xx蘇教版五上小數(shù)乘整數(shù)課件2-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊夏天買3千克西瓜要多少元？你能用以前我們所學(xué)過的知識算出“×3”等于多少嗎？×3是３個相加的和。+8×3＝24角24角＝２元４角＝２.４元所以×3=

2024-11-29 01:00

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)一上5367的認識課件-資料下載頁

【摘要】認識6-9九龍學(xué)校馬君66677788899912570填一填，讀一讀。34689看著直尺說一說，5離8近一些還是離1近一些。圈起左邊的９只小象。再把右起第2只涂上黃色。76536

2024-11-29 00:29

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)一上510的認識課件-資料下載頁

【摘要】認識０小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊哎！一個蘑菇也沒有采到。地上沒有蘿卜了！

2024-11-29 13:28

20xx蘇教版五上加法運算律的推廣課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標，認識到整數(shù)加法的運算定律對于小數(shù)加法同樣適用，能正確運用加法運算定律進行一些小數(shù)加法的簡便運算。，體會解決問題策略的多樣性，增強優(yōu)化意識；逐步形成積極的自我評價和自我反思的意識，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成就感。1、口算：（一）142+58=257-57=12

2024-11-29 13:15

20xx蘇教版五上循環(huán)小數(shù)課件1-資料下載頁

【摘要】一個小數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。循環(huán)小數(shù)300÷45=……怎樣取......的近似值？小兔：用“四舍五入”的方法取近似值，是7個。小鳥：買7個要315元，所以300元最多只能買6

2024-11-14 23:59

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上32認識周長課件2-資料下載頁

【摘要】你能指出數(shù)學(xué)書封面的邊線嗎？練習(xí)本的邊現(xiàn)呢？課桌的邊線呢？請指一指，摸一摸。在描邊線的時候，我們又該注意什么呢?在描邊線時，要注意：從哪一點開始描，描到哪一點結(jié)束。要描這個圖形的整整一周。自主學(xué)習(xí)：看課本39頁的例題，思考邊線與周長有什么關(guān)系。規(guī)則：圍著游泳池一周游一圈，

2024-11-29 00:28

20xx蘇教版五下認識方程與等式-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標１、認識等式，以具體的實例引導(dǎo)大家通過自主的探索活動，初步理解等式的特征。２、通過觀察與比較，使同學(xué)們認識到含有未知數(shù)的等式是方程，感受等式與方程的聯(lián)系與區(qū)別，體會方程是特殊的等式。你會用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系嗎?_______＝________50+50100100g50g5

2024-11-11 04:47

20xx滬教版數(shù)學(xué)五上方程的認識課件-資料下載頁

【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認識方程，同學(xué)們要理解方程的概念，能夠判斷哪些式子是方程，能夠根據(jù)圖示或者文字描述列簡單的方程，并且要知道方程中的未知數(shù)在實際問題中的含義。方程：含有未知數(shù)的等式叫方程。等式方程等式：表示兩邊相等關(guān)系的式子。判斷：（1）含有未知數(shù)的式子就

2024-11-14 23:38

蘇教版數(shù)學(xué)五上認識小數(shù)課件之二-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)使大家在分數(shù)的基礎(chǔ)上認識小數(shù)，知道什么是小數(shù)，小數(shù)的意義，學(xué)會分數(shù)、小數(shù)的互化。：培養(yǎng)大家的理解空間想象能力。：訓(xùn)練同學(xué)們思維的靈活性。用“角”或“分”作單位，說出下面物品的價錢。用“角”或“分”作單位，說出下面物品的價錢。用“角”或“分”作單位，說出下面物品的價錢。

2024-12-05 01:04

蘇教版數(shù)學(xué)五上認識負數(shù)課件之三-資料下載頁

【摘要】認識負數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊1．在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負數(shù)及零的意義，掌握正負數(shù)表達方法。2．能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。班級上學(xué)期人數(shù)本學(xué)期人數(shù)人數(shù)變化情況四（2）班5148四（1）班48513四（3）班4949

2024-12-07 12:43

蘇教版數(shù)學(xué)五上認識小數(shù)課件之一-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)認識小數(shù)，同學(xué)們通過學(xué)習(xí)要在分數(shù)的基礎(chǔ)上認識小數(shù)，知道什么是小數(shù)，小數(shù)的意義，學(xué)會分數(shù)、小數(shù)的互化。書桌的寬是4分米書桌的長是5分米看圖先寫分數(shù)再寫小數(shù)。（）10（）（）10（）（）10

2024-12-05 01:04

蘇教版數(shù)學(xué)五上認識負數(shù)課件之四-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標同學(xué)們要結(jié)合現(xiàn)實情境了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，初步認識負數(shù)，知道正數(shù)和負數(shù)的讀、寫法；知道0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，負數(shù)都小于0，正數(shù)都大于0。下面的溫度計上分別顯示了三個城市某一天的最低氣溫。從圖中你能知道什么？零上4攝氏度記作：+4°C零下4攝氏度記作：－4°C

2024-12-05 01:04

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