【正文】 摘自《大國崛起》 光影交錯，九個大國的興衰被濃縮在紀(jì)錄片里，這是對歷史的鏡鑒，也是對中國未來的深深思索。而面對當(dāng)時的海上霸主西班牙的聲討時，沉著的打退他們的艦隊，并趕走了海上的馬車夫——荷蘭，從此譜寫英國的海上歷史。大國崛起觀后感3篇 在大洋彼岸，用這樣一個帝國，它經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，適合旅游，更值得一提的是，它具有悠久的歷史文化——那便是英國。在面對和貴族們的關(guān)系時，看清了國家的局勢，嚴(yán)格遵守大憲章的條例，和貴族們處在了一個微妙的平衡點(diǎn)上。 首先登場的是西班牙和葡萄牙，他們開啟了西方國家重新認(rèn)識這個地球的大門。 同樣，一個大國的崛起也離不開適合發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政治體制。 “以史為鏡，可知興替矣”，我們要學(xué)會從歷史中去吸取教訓(xùn)，帶著五千年積淀下來的智慧，改革開放，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，讓中國的大國之路穩(wěn)步向前。二戰(zhàn)中被殺害的600萬猶太民族的冤魂在等待，受到傷害的歐洲和世界在等待。經(jīng)過一代人的努力，這個歷經(jīng)兩次世界大戰(zhàn)重創(chuàng)的國家，發(fā)展成為僅次于美國和日本的世界第三大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。而西班牙和葡萄牙這兩個原本處于歐洲邊緣的小國也在對未知世界的探索中發(fā)現(xiàn)了新的寶藏，依靠新航線和殖民掠奪成為了當(dāng)時最強(qiáng)大的兩個世界性大國。最終英國通過光榮革命，建立的君主立憲的制度。 敢于不斷反思——對俄國和美國歷史的感悟 蘇聯(lián)和美國是20世紀(jì)兩極格局中的兩大超級大國，但時至今日，兩國地位已是今非昔比，當(dāng)代的俄羅斯只有在軍事實(shí)力上還勉強(qiáng)可以和美國抗衡，而經(jīng)濟(jì)實(shí)力已經(jīng)完全不能和美國相提并論。在發(fā)展的過程中積極吸取他國的經(jīng)驗教訓(xùn)，吸收消化，探索出能夠適應(yīng)國情中國特色社會主義道路。 第五篇：大國崛起觀后感大國崛起觀后感 每個大國的崛起，意味著它在某個領(lǐng)域內(nèi)的卓越開拓，也往往以此為人類作出的重要貢獻(xiàn)和為后世立下值得崇敬和學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。一個國家能夠坐下來和一個航海者討價還價，用新開墾的殖民地的統(tǒng)治者的條件換取航海家冒險的探索。他們造出了世界最好最賤的運(yùn)船，更創(chuàng)造了更高更牢的商業(yè)信譽(yù)。馬修。 路易十四的銳意進(jìn)取，拿破侖的橫掃歐洲，都讓法國盛極一時，但是法國始終并不是全歐洲最有實(shí)力的霸主，當(dāng)戴高樂將軍孤單的漂流海外，苦苦的支持著法蘭西的大旗，是什么讓法國能夠贏得一個大國的地位。關(guān)稅同盟，讓德意志在經(jīng)濟(jì)上走向強(qiáng)大，也為政治的統(tǒng)一奠定了統(tǒng)一。最終確立了學(xué)習(xí)德國的目標(biāo)。數(shù)百年來，他們始終再學(xué)習(xí)，他們總能將最先進(jìn)的文明吸收發(fā)展。兩位國王幾乎都在以無產(chǎn)者的身份獻(xiàn)身于國家，用屬于自己的特權(quán)和財產(chǎn)籌建起帝國的革新，最終贏來了亞歷山大歐洲的仲裁者的崇高地位。在全世界的敵視和包圍中，新經(jīng)濟(jì)政策為蘇聯(lián)打開了出路。 美國是世界上，尤其最近幾百年來最輝煌的成功者。美國人的專利權(quán)學(xué)自荷蘭，卻能夠?qū)⑺鼘戇M(jìn)至高的憲法。 福特式的標(biāo)準(zhǔn)化，自動化的生產(chǎn)是對人類發(fā)展速度空前的提升。為什么俄國面對著同樣龐大的帝國疆域和同樣相對落后的體制，能夠后發(fā)制人。為什么中國缺少對于思想 的尊重。 我時常思考，學(xué)習(xí)歷史的意義。小小的日本，中國東方的學(xué)生，如何以迅速的接納了西方，成為了比西方更西方的現(xiàn)代文明國家。美國人是標(biāo)榜自由的，他們曾經(jīng)的確作出了巨大的貢獻(xiàn)。美國的歷史，是由全世界懷著各種思想的移民創(chuàng)造，他們?yōu)檫@里注入了無窮的活力。廣袤的土地，幾乎沒有任何歷史舊怨的羈絆，健全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗，優(yōu)秀的成熟勞動者，美國具備了成為大國最完美的條件。蘇聯(lián)是一個全新的概念，是意識形態(tài)上的一個讓世界震驚的突破。地廣人稀的國情依舊囚禁著農(nóng)奴制的社會。 作為世界上面積幾乎最大的國家，卻擁有著世界上幾乎最落后的制度。但是和所有后發(fā)國家面對的難題一樣，民族的文化和歷史何去何從。 俾斯麥的鐵血政策，最終統(tǒng)一了德國，推動了的德國發(fā)展，而全民教育，全體國民素質(zhì)的提高，鑄就了德國經(jīng)濟(jì)的騰飛，在電氣化的革命中迎頭趕上。為什么這些偉大的思想家都在這片國度。瓦特聯(lián)手完成了對工業(yè)革命的技術(shù)奠基。一個用商人的信譽(yù)作為立國之本的民族用信用為世界樹立起現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)制度的典范。在對于香料的渴求，對于宗教的狂熱共同激勵下，這個兩個伊比利亞半島的鄰居最終攜手統(tǒng)治了世界，為人類繪制了一張完整的地球版圖。 葡萄牙這個歐洲的天涯海角，能夠第一個崛起，首先是擁有一個統(tǒng)一帶來的基礎(chǔ)。在發(fā)展中不斷自我反省，尋找體質(zhì)制度的缺點(diǎn)，通過改革促進(jìn)制度創(chuàng)新，確保滿足生 產(chǎn)力的快速、穩(wěn)定提升。反觀美國，也曾在20世紀(jì)20年代出現(xiàn)過因壟斷導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，但美國人懂得反思危機(jī)的根源，反思現(xiàn)有的