【正文】 驗？在中國的現(xiàn)代化進程中，怎樣才能快速發(fā)展，振興我國的大國夢？這部電視劇給我們一些有益的啟迪。日本最終目的作出了脫離亞洲，與歐洲列強為伍的明智選擇，為自己的崛起找到了伙伴。日本，原先比歐美國家落后，現(xiàn)在不但趕上，而且還超過了歐美國家，連續(xù)十多年來一直保持是最大的債權國，其原因就是日本注重國民的文化教育，使人的聰明才智的發(fā)揮得到了遵重，消除了對抗，使人們能夠團結一致，共同努力，攜手向前，從而推動了社會的大踏步前進。比如說，在美國將軍佩里用武力迫使日本打開自己國門期間的一天夜里，兩個日本青年偷偷地爬上了美國黑船，用手比劃著告訴佩理將軍：他們想要隨船到美國去，看看美國究竟為什么強大。這些使節(jié)團的成員后來成為日本明治維新的主要力量，為明治維新的進行、國家的發(fā)展作出了很大的貢獻。在明制治維新時期，日本大力發(fā)展工業(yè)，為日本以后經濟的發(fā)展和騰飛夯實了基礎。在購買這些企業(yè)時，購買價遠遠低于財產估價。在明治維新時期，大久保利通和木戶孝允對國家的經濟、政治、教育、軍事等方面進行革新，成為推進改革的骨干，對日本的發(fā)展有帶領作用。正如陳曉律先生所說，日本的崛起過程呈現(xiàn)出所有后現(xiàn)代國家的一般特征，即：變革的壓力來自外部，而不是本國自身發(fā)展的必然結果；變革是由精英階層推動的，自上而下進行的；在變革當中，國家政權起到了異乎尋常的作用，而建立一個愿意推動變革的強大的政權是實現(xiàn)現(xiàn)代化的主要任務。它的崛起給我怎么的思考呢？一、荷蘭的崛起從十四世紀開始，荷蘭捕魚業(yè)漸漸發(fā)展，從而也推動了荷蘭與周邊國家的貿易行為的發(fā)展。形成良好的經濟運行模式才能更好、更順利的發(fā)展。就經濟這一方面，中國是人口大國，中國經濟的總量已經足以影響世界的幾乎每一個角落。財政壓力決定改革的起因與路徑，只有從財政角度著眼，才能更好地理解中國改革的深層邏輯。但是，炒得很火的亞元卻不妙，亞洲發(fā)展水平很低，看看當前歐洲面臨的諸多困難就可知，亞元發(fā)展并不容易。同時，我國經濟的發(fā)展面臨難得的發(fā)展機遇。日本在1945年8月15日接受《波茨坦宣言》，宣告投降，被迫打開國門，受到極大的屈辱?！边@兩個渴望了解世界的青年人雖然最終還是被送下了船?？茖W技術是第一生產力，而且是先進生產力的集中體現(xiàn)和主要標志。日本政府先后創(chuàng)辦東京繅絲廠和新町繅絲廠，成為日本繅絲業(yè)的模范工廠。象三菱公司，就是政府一手扶植起來的，其目的是使他能夠和外國的蒸汽船公司競爭。最后是日本的民族精神和領導人物。日本人能做出來的我們中國人一樣能成功，而且做的更好。然后在中國的鴉片戰(zhàn)爭失敗和日本被美國的黑船打開國門以后，日本就意識到閉關鎖國只能導致國家日益衰落，只有敞開國門，才能吸收西方先進的科學技術，才能走上強國之路。而今，日本已然一個世界強國，但它的學習和創(chuàng)新的精神卻從未停止過，它的國民支柱企業(yè)三菱公司，豐田公司，松下公司等，都是從美國等西方國家學習先進的管理理念，然后再不斷地嘗試和創(chuàng)新，至今都成為飲譽世界的跨國公司。大家都知道，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，是后人為憑吊偉大愛國詩人屈原設立的節(jié)日，這個節(jié)日對我們中國人來說，有著愛國憂民的教育意義，也寄以千百年來華夏兒女對這種精神肯定和追隨，但現(xiàn)在韓國已經向聯(lián)合國教科文組織申請了文化遺產保護，這就意味著我們中國要眼睜睜地看著人家從家里拿走自己的古董而無動于衷！而這之前中國就沒有想過要申請文化遺產保護！再有一個就是，《西游記》是我國四大古典小說之一，婦孺皆知，書中講述了唐朝法師西天取經的故事,表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題。擁有眾多人口和悠久歷史的中國如何借鑒國外的成功經驗?在中國的現(xiàn)代化進程中，怎樣才能快速發(fā)展，振興我國的大國夢?這部電視劇給我們一些有益的啟迪。當中國的皇帝還在紫禁城內醉生夢死的時候，日本不但派出大批留學生到國外學習，天皇也親自到歐洲發(fā)達國家考察。教育可改變人的收入分配。正是這種經濟體制的創(chuàng)新,深刻地影響了現(xiàn)代經濟,也使面積這么小的國家脫穎成為當時世界性強國。原因就在于中國的發(fā)展比較遲。這無疑告訴了我們只有不斷創(chuàng)新,才能強占先機,才能立于強國之列。日本，原先比歐美國家落后，現(xiàn)在不但趕上，而且還超過了歐美國家，連續(xù)十多年來一直保持是最大的債權國，其原因就是日本注重國民的文化教育，使人的聰明才智的發(fā)揮得到了遵重，消除了對抗，使人們能夠團結一致，共同努力，攜手向前，從而推動了社會的大踏步前進。日本的百年維新讓自己成為世界經濟第三強國，日本的強國經驗最值得中國借鑒。人類掌握的科學技術越多，人類對自然的駕馭能力就越強，人類社會也就越發(fā)達，這是人類社會發(fā)展的必然規(guī)律。同時，中華民族的文化博大精深，源遠流長，不保護，不繼承，不學習，崇洋媚外，試問，沒有了自己的思想，我們還能做什么?第五篇：大國崛起日本觀后感大國崛起日本觀后感對于日本，或許很多熱血的中國青年都會想起中國被其欺壓凌辱的那段不堪回首歷史，為何幅員遼闊、物產豐富、人民勤勞智慧的中國會被一個只有彈丸之地、曾經蒙昧落后的日本欺壓半個世紀之久呢?這不得不引起我們的反思。而我們中國現(xiàn)在正處于改革開放的大好時機，也是學習外來先進科學技術和先進管理制度的好機會，但中國把握好這個機會了嗎？中國認真學習了嗎？應該沒有！如果學習了先進的技術的話，那為什么假冒偽劣的案例會屢見不鮮？為什么路上跑的幾乎都是外國的汽車？為什么中國是產鋼大國卻要從日本進口大量的高質鋼？……（二）繼承優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，宏揚民族精神。盡管當時日本國內對選擇開國還是開戰(zhàn)有過爭論，但最后還是做了很實際的考慮，日本人幾乎是以歡迎的態(tài)度接受了佩理的要求。大國崛起——日本欣賞完《大國崛起》這部大型記錄片，深為其中每個國家崛起的故事而震撼！在每個國家崛起的故事中都有一個深刻的道理，值得我們去思考和學習。他們敢于拼搏，勇于創(chuàng)新，善于堅持，樂于學習。在競爭中擊敗了美國的太平洋郵政輪船公司和英國的半島和東方航海公司。政府將這些官產賣給一些與他們關系密切的大資本家和新興資本家。我國需要大力發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提高我國的科技實力和勞動者素質，切實落實科教興國和人才強國的戰(zhàn)略。14年后，一個名叫澀澤榮一的年輕人獲得了一次前往歐洲的機會，在1827年參加了法國巴黎萬國博覽會，并在周邊各國都訪問參觀，頗受啟發(fā)，帶回給國家全新的思想，并