【摘要】公元前2070年夏朝公元前1600年公元前1046年商朝西周公元前770年公元前221年?yáng)|周(春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)秦朝政治上:諸侯爭(zhēng)霸文化上:百家爭(zhēng)鳴經(jīng)濟(jì)上:鐵農(nóng)具、牛耕第二單元早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展
2025-06-20 21:10
【摘要】第二單元夏商西周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第8課百家爭(zhēng)鳴新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)老子和他的辯證思想??鬃蛹捌鋵W(xué)說(shuō)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家:墨家、儒家、道家、法家等??鬃釉诮逃臀幕系呢暙I(xiàn)。諸子
2025-06-21 00:54
【摘要】第二單元夏商西周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第8課百家爭(zhēng)鳴新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)老子和他的辯證思想。孔子及其學(xué)說(shuō)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家:墨家、儒家、道家、法家等。孔子在教育和文化上的貢獻(xiàn)。諸子
2025-06-21 00:55
【摘要】第10課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴[通過(guò)這次練習(xí),意味著你]1、了解孔子在思想和教育方面的主要貢獻(xiàn)。2、了解諸子百家的代表人物及其主要思想。3、分析百家爭(zhēng)鳴產(chǎn)生的時(shí)代背景。4、結(jié)合各派的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)來(lái)討論現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,加深對(duì)各派學(xué)說(shuō)的理解和應(yīng)用,在辯駁中學(xué)會(huì)吸收對(duì)方思想的精華。[課堂同步練習(xí)(A)]一、
2024-12-03 03:57
【摘要】孔子和百家爭(zhēng)鳴習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇1.下列著作中,記錄孔子學(xué)說(shuō)的是()A.詩(shī)經(jīng)》B《論語(yǔ)》C.《春秋》D.《尚書》()A.認(rèn)為人不能戰(zhàn)勝自然B.提出民貴君輕的思想C.主張中央集權(quán)D.統(tǒng)治者要體察民情,愛惜民力“無(wú)為而治”的是()A.莊子B.墨
2024-12-03 07:46
【摘要】百家爭(zhēng)鳴社會(huì)制度的巨大變革震撼人們的心靈人物姓名時(shí)代學(xué)派言論著述兵家墨翟戰(zhàn)國(guó)墨家《墨子》孟軻儒家《孟子》《道德經(jīng)》李耳韓非法家《韓非子》孫子孫武春秋末期《孫子兵法》孫臏戰(zhàn)國(guó)《孫臏兵法》墨
2024-11-11 03:35
2024-11-06 17:29
【摘要】第10課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的主要思想家有、、、、、,他們之間相互爭(zhēng)論,史稱2.想一想,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想的活躍和百家爭(zhēng)鳴與當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)大變革有著怎樣的關(guān)系
2024-11-15 23:14
【摘要】第11課“百家爭(zhēng)鳴”孔子老子孟子3.“百家爭(zhēng)鳴”有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版老子像老子簡(jiǎn)介生活時(shí)代:春秋末期所屬學(xué)派:道家(創(chuàng)始人)思想精髓:提出了樸素的辯證法,主張遵循自然規(guī)律,提倡“無(wú)為”而治。代表作:《老
2024-11-25 22:21
【摘要】第11課百家爭(zhēng)鳴知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、下列哪一項(xiàng)是百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的主要原因:()A私學(xué)的興盛
2024-12-02 15:39
【摘要】2020年10月16日,第十一屆全運(yùn)會(huì)在山東濟(jì)南市奧體中心開幕,當(dāng)孔子的畫像出現(xiàn)在直徑50米的碗幕時(shí),現(xiàn)場(chǎng)500名兒童以童聲吟誦著
2024-11-12 19:12
【摘要】《百家爭(zhēng)鳴》歷史教學(xué)課件《百家爭(zhēng)鳴》歷史教學(xué)課件課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學(xué)生注意力,提高學(xué)習(xí)情緒,從而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理分享的《百家爭(zhēng)鳴》歷史教學(xué)課件,歡迎閱讀與借鑒。《百家
2025-03-03 07:52