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大卦村轉(zhuǎn)化提升更改實(shí)施方案(完整版)

2025-10-01 23:07上一頁面

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【正文】 領(lǐng)。大力推行村級(jí)事務(wù)契約化管理,認(rèn)真執(zhí)行干部日常行為規(guī)范,不斷促進(jìn)工作規(guī)范運(yùn)行。 理清發(fā)展思路、拔營農(nóng)民增收渠道。 三、工作要求 要結(jié)合后進(jìn)村工作實(shí)際,堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就突出解決什么問題的原則,集中時(shí)間、統(tǒng)籌力量、因村施策,認(rèn)真開展整頓轉(zhuǎn)化工作,下力解決好以下6個(gè)方面的問題: 整頓班子、增強(qiáng)村黨組織的戰(zhàn)斗力。 (二)管理科學(xué)規(guī)范。大卦村轉(zhuǎn)化提升更改實(shí)施方案 為提升我村基層組織建設(shè)工作整體水平,增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,推進(jìn)后進(jìn)村轉(zhuǎn)化提升工作的開展,特制定此實(shí)施方案。黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村級(jí)民主自治機(jī)制不斷完善,決策科學(xué),運(yùn)行規(guī)范,管理民主,村級(jí)工作在科學(xué)化、民主化和規(guī)范化的軌道上有序運(yùn)行。針對(duì)后進(jìn)村組織軟弱渙散、班子領(lǐng)導(dǎo)核心作用不強(qiáng)、黨組織書記能力偏低、2村民委員會(huì)班子不健全等問題,堅(jiān)持先換思想后換人、不換思想就換人的原則,采取思想整頓和組織整頓相結(jié)合的辦法,建設(shè)一個(gè)好班子。針對(duì)后進(jìn)村發(fā)展思路不清、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢、服務(wù)群眾水平不高等問題,指導(dǎo)和幫助后進(jìn)村認(rèn)真分析本村自然條件、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、發(fā)展優(yōu)勢、存在問題等情況,謀劃出一個(gè)符合本村實(shí)際的發(fā)展思路,研究制定中長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,推動(dòng)后進(jìn)村加快發(fā)展。三是抓監(jiān)督機(jī)制。三是設(shè)崗定責(zé)鍛煉隊(duì)伍。二是加強(qiáng)治安管理。 (二)嚴(yán)格考核管理。根據(jù)調(diào)查了解的情況,有針對(duì)性地組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)精神,學(xué)習(xí)《黨章》和相關(guān)政策法規(guī),提高黨員干部思想素質(zhì),為該村整頓奠定思想基礎(chǔ)。 興辦實(shí)事,凝聚人心(8—10月份)。一是公司標(biāo)準(zhǔn)修訂步伐加快,為公司的科學(xué)發(fā)展提供了技術(shù)支撐。 五、步驟安排 “大提升”活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行: 學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(2015年4月10日—4月30日):開展“大提升”學(xué)習(xí)動(dòng)員和培訓(xùn)教育活動(dòng),明確“標(biāo)準(zhǔn)化管理的內(nèi)涵”、“標(biāo)準(zhǔn)化管理的核心”、“標(biāo)準(zhǔn)化管理的方法”以及“標(biāo)準(zhǔn)化管理的操作”。為了切實(shí)解決以上思想認(rèn)識(shí)方面的問題,奠定“大提升”活動(dòng)的思想基礎(chǔ),公司將在活動(dòng)第一階段開展“大提升”活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員,組織相關(guān)人員開展企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)化管理工具及執(zhí)行力教育等相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí),培育精細(xì)文化,切實(shí)解決個(gè)別部門和人員存在的有制度不落實(shí)、有標(biāo)準(zhǔn)不執(zhí)行的問題,解決個(gè)別管理人員工作心浮氣躁、虎頭蛇尾、不深入基層、不掌握細(xì)節(jié)等工作作風(fēng)問題,解決部分員工工作粗枝大葉、粗心大意、責(zé)任心不強(qiáng)等問題。加強(qiáng)對(duì)員工學(xué)歷教育的引導(dǎo)和管理,加大中高級(jí)職稱和高技能人員的培養(yǎng)力度。 —6— (七)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造標(biāo)準(zhǔn)化管理的文化氛圍 加強(qiáng)環(huán)境治理,規(guī)范文明言行,打造最美窗口,各窗口服務(wù)部門實(shí)施定臵管理、掛牌上崗、規(guī)范著裝制度,開展個(gè)性服務(wù)和差異服務(wù),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,使各部門達(dá)到環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)、基礎(chǔ)設(shè)施好、員工面貌好、服務(wù)質(zhì)量佳的目標(biāo)。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高創(chuàng)新意識(shí)。通過實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理,要把公司生產(chǎn)全過程的各個(gè)要素和環(huán)節(jié)組織起來,使各項(xiàng)工作達(dá)—8— 到規(guī)范化、科學(xué)化、程序化,建立起生產(chǎn)、經(jīng)營的最佳秩序。 建立健全各種規(guī)章制度。根據(jù)《亳州市千所村級(jí)小學(xué)提升工程計(jì)劃(20122016年)》的文件要求,及縣教育局文件會(huì)議精神,結(jié)合我鎮(zhèn)教育的工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),通過“師德師風(fēng)引其正,科研教改促其精,制度改革使其優(yōu)”等措施,優(yōu)化教師隊(duì)伍,促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升;通過學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。尤其是缺乏英語教師、音體美等藝術(shù)類教師。 五、保障措施 千所村小提升工程建設(shè)的落實(shí),需要科學(xué)統(tǒng)籌,做好組織與保障工作。建立和完善校本教研制度,積極開展教學(xué)研究,不斷提高教育教學(xué)水平。 二 方法步驟 將“鄉(xiāng)村分類轉(zhuǎn)化提升”活動(dòng)與“兩聯(lián)一進(jìn)”、“三會(huì)一課”、“兩學(xué)一做”活動(dòng)結(jié)合起來,通過開展黨性教育、崗位奉獻(xiàn)、提質(zhì)增效、服務(wù)群眾等活動(dòng),深入開展基層黨組織“鄉(xiāng)村分類轉(zhuǎn)化提升”活動(dòng)。參照縣委組織部提出的行政村黨組織分類定級(jí)參考標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究,評(píng)定各支部級(jí)別。 。 。 。鄉(xiāng)黨委將對(duì)公開承諾情況進(jìn)行檢查。村黨組織圍繞村領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、帶領(lǐng)群眾推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、深化基層民主政治建設(shè)、為民辦實(shí)事等方面進(jìn)行全面總結(jié),并對(duì)照分類標(biāo)準(zhǔn),實(shí)事求是地進(jìn)行整改提升措施。 (一)調(diào)查摸底。堅(jiān)持“以人為本,依法辦學(xué)”的管理理念,規(guī)范辦學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展,立足本校實(shí)際,創(chuàng)辦科技教育、法制教育、藝術(shù)教育、安全教育、綠色環(huán)保素質(zhì)教育,提高學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 (一)觀念保障 各校校長首先要組織學(xué)校中層干部進(jìn)行學(xué)習(xí),充分了解義務(wù)教育學(xué)校千所村小提升工程建設(shè)內(nèi)涵,切實(shí)把握精髓;其次要在全鎮(zhèn)教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳,使全體教師理解千所村小提升工程建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,進(jìn)而營造規(guī)劃實(shí)施的良好氛圍。其中用于增加教學(xué)儀器和電教設(shè)備;修建道路、運(yùn)動(dòng)場、籃球場、圍墻、排水溝、場地硬化、綠化等。全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“德育為首”,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開齊開齊課程,積極開展教育教學(xué)改革,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。 二、建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo): 通過五年的努力,使我鎮(zhèn)所有村級(jí)小學(xué)校園環(huán)境和條件更加完善,技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo);教師隊(duì)伍配備整齊合理,專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升,教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)。 —9— 第三篇:乞伏村后進(jìn)轉(zhuǎn)化實(shí)施方案[精選]觀臺(tái)鎮(zhèn)乞伏村 后進(jìn)支部整頓轉(zhuǎn)化工作實(shí)施方案 2010年底,乞伏村被列為觀臺(tái)鎮(zhèn)黨委的后進(jìn)支部轉(zhuǎn)化村,為進(jìn)一步完善乞伏村后進(jìn)的轉(zhuǎn)化升級(jí),晉級(jí)創(chuàng)優(yōu),現(xiàn)制定以下方案: 一、基本狀況 乞伏村村位于鎮(zhèn)政府所在地以東7公里處,325戶,1425人,有耕地面積896畝,2010年農(nóng)民人均純收4000元。 加強(qiáng)監(jiān)督考核,務(wù)實(shí)求效。加強(qiáng)精細(xì)化管理工作宣傳,各單位要大張旗鼓地開展精細(xì)化管理宣傳動(dòng)員,定期總結(jié)本部門精細(xì)管理工作成果,及時(shí)推薦、表彰和宣傳工作先進(jìn)個(gè)人,充分利用各類宣傳陣地和宣傳媒介,充分營造良好的精細(xì)管理文化氛圍,努力把精細(xì)管理與創(chuàng)新精神作為公司的價(jià)
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