大學學生班主任工作總結(完整版)
【正文】 在過去一年的班主任工作中，我認為是我和學生共同成長的過程，在這一年里，在學校和學院領導和同志們的支持幫助下，學生們的思想品德、學業(yè)知識有了進一步提升，我自身也得到了鍛煉，現將一年來的工作情況總結如下： 1理解、尊重、關愛學生，跟學生交朋友 班主任是學生和學校兩者相互溝通的橋梁，在兩者中起到上傳下達的作用，與學校各級學生工作領導相比，班主任更能具體了解本班學生的具體情況。 俗話說。 二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用 俗話說。大學學生班主任工作總結 總結一：xx年大學班主任工作總結 總理說：教師是太陽下最光輝神圣的職業(yè)。火車跑得快必須車頭帶。身教重于言教。當代的大學生比以往的大學生思想和心智都比較成熟，看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。本學期，配合學校學生處與學院積極完成困難生的資助評定工作、xx~xx學年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作。我最擔心得是學生因為找工作受挫，會產生一些心理問題，致使發(fā)生一些難以預料的事情。對于考研的學生我們也給他們進行了考研指導，幫助學生解決考研的疑慮：如何選擇導師。因此，把正確引導學生正確處理就業(yè)和當前學習的關系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會議、每次班會內容的組織及每次跟同學的聊天等等。 6定期走訪宿舍，了解學生具體情況 學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學生聊聊天、談談心，只有把他們當成知己，學生才能給我敞開心胸。我們?yōu)榇藢ｉT邀請了03級應化的畢業(yè)生經行了面對面的交流，給我們的學生建立和上一
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