大學學生的自我評價范文(完整版)
【正文】 交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。參加社會活動，讓大學生活更豐富多彩，做志愿者，有時會感到累些，但樂此不彼。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。 進入大學就等于半只腳踏進了社會，所以在入學前我就下定決心，在大學里不能做一個讀死書的書呆子，要抓住每一個機會鍛煉自己各方面的能力。除了學生工作之外，我還積極地參加社團活動。 在學習知識的期間，我更與老師們建立了濃厚的師生情誼，老師們的諄諄教導，使我體會到了學習的樂趣。該到畢業(yè)鑒定自我的時候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點痕跡。 在校期間，專業(yè)學習，政治思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。 思想覺悟上一方面，進步自己綜合素質(zhì)。 身心發(fā)展上把握科學運動知識，加強體育鍛煉，強身健體，擁有一個良好的身體素質(zhì)。相信自信來自實力。閱讀文學作品，進步鑒賞水平。以順利踏進社會為思想底線，認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結(jié)合，進步自己學習再學習，分析解決題目，及協(xié)調(diào)組織和治理能力。假如實事求是，現(xiàn)實中事情的表面又面目全非了，一般人不樂意聽什么本質(zhì)題目。 四年來，我社會實踐的能力也有了很大地提高。 作為一名學生，學習依然是最重要的任務(wù)。大一第一個學期，雖然我什么職務(wù)都不擔任，但是我卻協(xié)助老師和班委做了很多事，得到了老師
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