城關(guān)初中某年——某年學年度圖書室工作計劃(完整版)
【正文】 學生能有收獲。用心參加上級圖書室工作人員培訓和各類活動，虛心認真學習。 七、積極配合學校的工作，為學?！白x書節(jié)”活動提供了必要的幫助和有力的支持。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。老師認真做好編目、典藏工作，做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。 抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能 ①提高學生圖書管理員的管理質(zhì)量 進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。 。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐。 ，引導讀者充分利用圖書館資源。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。 ②進行讀書方法的指導。現(xiàn)將一學期來圖書室的工作總結(jié)如下： 一、加強圖書館管理員自身素質(zhì)的提高，在認真參加學校各項政治理論學習的同時強化了對圖書館工作的業(yè)務學習；特別是在現(xiàn)代化信息環(huán)境下對圖書和信息的收集管理方面加強了學習和實踐。 三、開學初，建立建全了教師閱覽室管理的各項工作；確定了教師閱覽室閱覽時間和教師閱覽人次；完善了閱覽室閱覽記錄。 六、在做好學生借閱圖書、報刊的基礎上，各班分別培養(yǎng)了小小圖書管理員。 具體工作： 加快建設，提高標準。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。 圖書室還定期配合學科教師組織了形式多樣的讀書活動，發(fā)動學生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅持寫讀書筆記。 圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，以“主動服務”為宗旨。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。 十一月： 特色校班報（ 110交）。 每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。 收回出借的各類圖書雜志。 精心布置特殊室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。 （四）積極教育，加強指導。為學校教師和學生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，并定期進行匯報。借出圖書不得轉(zhuǎn)借和損壞。對小圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書借閱制度。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作。對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動情況及時公布，以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況。 第五篇：20182019學年圖書室工作計劃20182019學年文寨學校圖書室工作計劃 一、指導思想 圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
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