城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施方案(完整版)
【正文】 學(xué)校務(wù)教育校際均衡差異系數(shù)進(jìn)行測(cè)評(píng)。 二、基本原則 1 五、實(shí)施步驟 義務(wù)教育發(fā)展基本均衡創(chuàng)建工作遵照“分步實(shí)施、整體推進(jìn)”的原則，分三個(gè)階段進(jìn)行。 《XX省義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查問(wèn)卷》，開(kāi)展公眾對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。 ，形成政府重視、社會(huì)家庭關(guān)心支持的良好氛圍。由XX縣區(qū)學(xué)校對(duì)口幫扶農(nóng)村相對(duì)薄弱學(xué)校，實(shí)現(xiàn)資源共享，縮小城鄉(xiāng)學(xué)校在辦學(xué)條件、師資水平、教學(xué)質(zhì)量等方面的差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。 。一把手要親自抓、負(fù)總責(zé)，把督導(dǎo)評(píng)估與推動(dòng)各項(xiàng)教育事業(yè)的改革發(fā)展相結(jié)合、依法行政和轉(zhuǎn)變政府職能相結(jié)合。 七、工作要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際、教師能力、學(xué)生水平積極穩(wěn)妥地開(kāi)展挖潛工程，指導(dǎo)各教師大膽進(jìn)行有益的嘗試，探索出具有學(xué)校特色的教改模式，以點(diǎn)帶面，逐步推廣，從而推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。 ，調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，依法向中心校報(bào)告教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算情況，接受其監(jiān)督和檢查。 3集中精力抓好各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固提高工作，整理完善各項(xiàng)迎檢檔案資料，做好迎接省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 。 第一階段：學(xué)
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