【正文】 府職能相結合。8．發(fā)揮優(yōu)質資源輻射帶動作用。由城區(qū)學校對口幫扶農(nóng)村相對薄弱學校，實現(xiàn)資源共享，縮小城鄉(xiāng)學校在辦學條件、師資水平、教學質量等方面的差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。2．完善教育工作聯(lián)席會議制度，形成政府重視、社會家庭關心支持的良好氛圍。3．發(fā)放《云南省義務教育均衡發(fā)展調查問卷》，開展公眾對義務教育均衡發(fā)展?jié)M意度調查，并撰寫調查報告。一、目標任務深入學習領會黨的十八大、十八屆四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，以實現(xiàn)義務教育學?；揪獍l(fā)展為目標，合理均衡配置教育資源，努力推進義務教育規(guī)范、均衡發(fā)展；進一步改善辦學條件，優(yōu)化師資配置，規(guī)范辦學行為，縮小城鄉(xiāng)、校際間辦學差距，創(chuàng)設和諧公平的教育環(huán)境，使學生享有均等的受教育機會，全面提升義務教育質量和水平，促進義務教育協(xié)調、健康、均衡發(fā)展，確保順利通過市、省、國家的評估和認定。將此項迎檢工作列入教師的師德考核、考核、績效考核。充分運用現(xiàn)有教學資源，將其作為推進義務教育均衡發(fā)展的重要措施。多渠道籌措建設經(jīng)費，不斷加大投入，使學校辦學條件達到標準，實現(xiàn)辦學條件標準化，體育、音樂、美術器材和運動場地達到教育技術裝備標準化要求。關注弱勢群體，保障不同群體學生受教育機會均等。建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。四、保障措施簽定控輟責任狀。強化師德師風建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，加強學校管理，創(chuàng)建和諧校園。從細微處抓好，重點抓好衛(wèi)生習慣和養(yǎng)成習慣等。（1）逐步建立、完善各項規(guī)章制度，科學管理各種檔案資料。（2）加強學校教學業(yè)務的管理，大力推進素質教育和新的課程改革。（4）加強對學生心理健康教育，把心理健康教育納入教學計劃，在學校整個教育教學活動中，對心理有障礙的學生，及時實施心理疏導，尤其要對留守學生實施關愛活動。以人為本，加強團隊凝聚力建設。制定包保責任制，目標具體、責任明確，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，進一步完善控輟責任制度和獎懲制度。新房鄉(xiāng)新聯(lián)小學2018年3月1日第二篇：2015義務教育均衡發(fā)展實施方案化州市文樓鎮(zhèn)新德小學“義務教育均衡發(fā)展”整改方案為了促進學校辦學條件標準化建設，有效提高辦學條件，配合我市創(chuàng)建“教育均衡縣”整體工作，我校根據(jù)學校實際情況，全體教職員工同心同德，內(nèi)挖潛力、集思廣益，制定2015年創(chuàng)建均衡發(fā)展學校整改實施方案。進一步完善對殘疾兒童和家庭經(jīng)濟困難學生的資助，確保無適齡兒童、少年因庭經(jīng)濟困難而失學。注重教學資源的積累，增強網(wǎng)站應用功能。加強現(xiàn)有教育資源設備的管理與使用，加大教師培訓力度，讓教師熟練運用現(xiàn)有教育資源開展教學活動，最大限度地提高現(xiàn)有設施設備的使用率，完善扶困助學機制。實行責任追究。二、基本原則五、實施步驟義務教育發(fā)展基本均衡創(chuàng)建工作遵照“分步實施、整體推進”的原則，分三個階段進行。調查對象包括當?shù)貙W生家長、村委會等。（二）突出重點，加大教育資金投入力度1．根據(jù)法律法規(guī)和有關政策規(guī)定，切實做到教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，在校生人均教育費用逐步增長，學生人均公用經(jīng)費逐步增長。3．積極開展挖潛工程。廣泛開展縣城學校與薄弱學校之間的“城鄉(xiāng)互動”、“強弱聯(lián)合”、“以強帶弱”、“捆綁式”一體化發(fā)展戰(zhàn)略，深入實施縣城學校幫扶農(nóng)村學校“牽手”計劃，通過送教下鄉(xiāng)、教師交流、管理人員交流任職等途徑，充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源輻射帶動作用，促進農(nóng)村薄弱學校辦學水平不斷提高。領導小組名單組長：趙家柱校長 副組長：周應洪成員：李青青張麗仙岳曉曉羅婭楊寅教導主任 副教導主任董艷娟邱紫金段兆翠胡廣玉第四篇：義務教育均衡發(fā)展實施方案***中心小學義務教育均衡發(fā)展實施方案為進一步加快基礎教育發(fā)展步伐，促進我?；A教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置，讓每個學生都能接受優(yōu)質教育，整體提升我校的基礎教育水平，結合上級文件要求，特制定我校義務教育均衡發(fā)展實施方案。四、組織機構為加強學校義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作的領導，特成立領導小組。，形成榮辱與共的師魂 堅持以社會主義核心價值觀教育為核心，在全體教師中開展愛校愛崗教育，多宣傳校園內(nèi)的先進典型和優(yōu)秀事跡，擴大社會影響力，增強學校凝聚力，形成工作向心力。加強校本教材的研發(fā)。唱響“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主題的校園歌曲，依托“四進課堂”唱響我是安塞人的愛國、愛家鄉(xiāng)教育。（2）加強備課組建設，狠抓教學常規(guī)管理。嚴抓路隊管理，夯實路隊教師責任，保障學生人身安全。按照《陜西省義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收標準》，認真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實施方案。迎接義務教育均衡發(fā)展評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認清形勢，要有高度的責任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把迎驗工作作為我校工作的重中之重。各相關小組要充分發(fā)揮職能作用，加強教育教學管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。加強信息技術建設，使師生人人能夠接觸現(xiàn)代信息技術，學習到高新科學知識。設計能觸動學生心靈的人文教育環(huán)境，讓學生耳濡目染，潛移默化，在動情中養(yǎng)成品行。成為“團結、廉潔、高效、開拓”的好班子。全面實行校長負責制，通過強化常規(guī)管理，提升各項工作的規(guī)范化程度，使學校各項管理工作做到有章可循，有法可依，真正實現(xiàn)依法治校，依法治教。推行校務公開，實現(xiàn)學校管理民主化。(3)解決突出問題。(1)完善檔案資料。組織教師學習相關文件精神。要注重學習型學校的建設，促使教師養(yǎng)成讀書的習慣，做學習型的教師。教師學歷要求在近兩年內(nèi)全部達到高層次學歷。認真實施新課程標準，確立以人為本的新理念，不斷改革課堂教學，培養(yǎng)學生合作、探究、自立學習的精神。更新辦公設備和學