【摘要】你好，冬天鈴兒響叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)[美]皮爾彭特曲程雨菲詞?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上.?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上
2024-12-11 05:43
【摘要】7聶將軍與日本小姑娘主備人：韋麗審核人：韋麗【教材分析】《聶將軍與日本小姑娘》這篇課文描寫的是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個真實的故事。文章以樸實的語言，敘述了聶榮臻將軍關(guān)心照料兩個日本小姑娘，并想方設(shè)法將他們送往日軍駐地的感人事跡。
2025-05-11 22:18
【摘要】1 《聶將軍與日本小姑娘》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)要求] 、流利、有感情地朗讀課文，背誦第3自然段。 6個生字，理解由生字組成的詞語。 ，是 中日友誼的使者。 ，使學(xué)生感知聶...
2024-08-15 15:54
【摘要】老婆婆的手像干樹枝，臉像枯樹皮，牙齒脫落，兩頰凹陷，可她的眼睛又明又亮，像閃耀的星星。這段外貌描寫讓你感受到什么？從哪些詞語中感受到的？作者采用的是什么修辭手法來描寫老婆婆外貌的？生活貧窮、外表蒼老而平凡的老婆婆卻受到人們的尊敬，這是為什么呢？傷心的人見到
2024-11-29 00:40
【摘要】西師大版四年級語文上冊第五單元考考你人們常用“窮得揭不開鍋”“窮得家里開天窗”來形象家里窮，那老婆婆吃住條件怎樣呢？哪些詞語寫出了老婆婆的“窮”？?“磚頭支起一口鍋”?“野菜”?“只有??才”?“唯一”金黃的樹葉燃起的
2024-11-29 00:30
【摘要】。梅王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來1.這首歌曲描寫了哪些景物？3.你的心情怎樣呢？2.通過你聽到的景物你的腦海里又呈現(xiàn)出了什么樣的畫面？?踏雪尋梅
2024-11-17 02:14
【摘要】六年級下冊《聶將軍與日本小姑娘》學(xué)案主備人：張君萍使用人：使用時間：學(xué)習(xí)目標：1.學(xué)會本課出現(xiàn)的生字，理解新詞。2.能正確、流利、有感情的朗讀課文，聯(lián)系課文內(nèi)容，說說日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。（重點）3.感知聶將軍關(guān)心日本孤女是中日人民
2024-12-03 12:16
【摘要】牧羊姑娘一、詞曲作者介紹狄帆：鄒狄帆?，F(xiàn)代詩人，湖北天門人。1937年參加發(fā)起成立中華全國文藝界抗敵協(xié)會，在大別山區(qū)從事抗日救亡的文化工作，隨后參加上海救亡演劇二隊。1944年畢業(yè)復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟系，50年代初做過對外文化聯(lián)絡(luò)工作，以后任《文藝報》、《世界文學(xué)》等刊編輯和《詩刊》主編。他的詩大都反映了時代的旋
2024-11-19 18:24
【摘要】16.自學(xué)提綱，讀準字音，讀通句子件什么事？它們被困在淺水洼里，盡管大海近在咫尺，卻回不去了。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干。這些小魚就會干死。自學(xué)提示一?〔1〕大聲齊讀。?〔2〕找出描寫小男孩動作的詞。?〔3〕抓住小
2024-11-29 00:33
【摘要】西師版二年級上冊語文我記得zhísīzhāngduì值日生司令官紅袖章整隊tǐngángjiāngtū挺著胸昂著頭小將軍突然
2024-11-29 00:31
【摘要】?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎?春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？——王安石?羅伯特說：無論何時何地，家永遠向我們敞開大門。?歌德說：無論是國王還是農(nóng)夫，家是他最幸福的地方。?1、理解文章內(nèi)容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟海子“為大家而舍小家”的高尚品質(zhì)。?2、有感情地朗讀課文，體會文中表達的思想感情
2024-11-29 00:42
【摘要】西師大版一年級語文上冊dōngzuǒyòuhòu寫字姿勢三個一，眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸長，胸離書桌一拳頭。東西北南地圖方位前后左右傍晚時，我們面向太陽，前面是什么方向?西
2024-11-29 00:23
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