【總結(jié)】?蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二組、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三自然段。,理解生詞?!盎钇兴_”,是“中日友誼的使者”。,感知聶將軍關(guān)心日本孤女是中日人民深厚友誼的體現(xiàn),認(rèn)識(shí)到中日友好是兩國(guó)人民的共同愿望。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式讀課文,思考如何劃分段落。文章按時(shí)間
2024-11-30 14:27
【總結(jié)】第一單元東海漁歌第一節(jié)趕海的小姑娘義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)音樂(lè)(四年級(jí)上冊(cè))新課導(dǎo)入海景照片新課學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)欣賞歌曲學(xué)習(xí)節(jié)奏譜圖片創(chuàng)編表演?欣賞海景圖片,說(shuō)說(shuō)大海的樣子。?欣賞動(dòng)畫(huà),感受歌曲活潑歡快的情緒。
2024-11-17 13:18
【總結(jié)】?撼?兜?予羨慕:看到別人有某種好處或有利條件而希望自己也有。驚訝:感到很奇怪若有所思:好像在想什么。指陷入沉思的樣子。震撼:震動(dòng)。驚愕:吃驚而發(fā)愣。沖口而出:不假思索,脫口而出。兜風(fēng):文中指坐著保羅的新車(chē)游逛。興高采烈:形容人的興致和情緒很高。炫耀:夸耀。跛腳:因患病走
2024-11-29 00:31
【總結(jié)】別董大高適千里黃云白日曛北風(fēng)吹雁雪紛紛莫愁前路無(wú)知己天下誰(shuí)人不識(shí)君你知道嗎??《別董大》這首詩(shī)從體裁講是一首_____詩(shī),從內(nèi)容講是一首______詩(shī)。?這首詩(shī)寫(xiě)的是_______在______送別______
2024-11-29 00:36
【總結(jié)】橡膠園椰子園熱帶植物園咖啡胡椒胡椒芒果芒果樹(shù)荔枝龍眼菠蘿海南物產(chǎn)植物類(lèi)腰果咖啡胡椒芒果荔枝龍眼菠蘿海參海龜鮑魚(yú)大龍蝦海南物產(chǎn)
2024-11-27 22:44
【總結(jié)】贈(zèng)汪倫李白李白一生既喜歡做詩(shī),也很喜歡喝酒和游歷名川大山,汪倫非常仰慕他的才華,很想與他結(jié)為朋友。于是就寫(xiě)了一封信托人帶給李白,上面寫(xiě)道:"先生,您喜歡游覽嗎?這里有十里桃花;您喜歡喝酒嗎?這里有萬(wàn)家酒店?!袄畎滓豢?,呀!這么好的地方,我得去看看??墒堑搅四抢铮炔灰?jiàn)十里桃花,也不見(jiàn)萬(wàn)家酒店,李白疑惑不解。汪倫解釋說(shuō):
2024-11-29 00:30
【總結(jié)】zìyóu自由xuéhànzìzhēnyǒuqù學(xué)漢字,真有趣。jiāyìbǐchénɡxīnzì加一筆,成新字。由yú于于木十
2024-11-29 00:26
【總結(jié)】同學(xué)們,你們知道這些是什么建筑嗎?它們?cè)谀睦铮课鲙煷蟀嫖迥昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)32埃及金字塔學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,了解課文內(nèi)容,感受空間順序描寫(xiě)的方法。?,感受古代人民的勤勞與智慧。埃及黏合物硝石埋葬矗立估算āichùgūni
2024-11-27 22:51
【總結(jié)】28最棒的玉米同桌兩人合作讀課文,在讀的過(guò)程中注意讀準(zhǔn)以下詞語(yǔ)交口稱贊自我安慰希望渺茫漆黑的雨夜和風(fēng)雨搏斗軀體腐爛設(shè)疑自探自讀提示:默讀課文,邊讀邊思考:這是一個(gè)怎樣的棒玉米?你從什么地方體會(huì)到的?畫(huà)出有關(guān)的句子。然后試著
【總結(jié)】7聶將軍與日本小姑娘一、教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三自然段。2、學(xué)會(huì)4各生字,理解生詞。3、能聯(lián)系內(nèi)容說(shuō)出日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。4、憑借具體語(yǔ)言材料,使學(xué)生感知聶將軍關(guān)心日本孤女是中日人民深厚友誼的體現(xiàn),認(rèn)識(shí)到中日友好是兩國(guó)人民的共同愿望。二、教學(xué)重點(diǎn):反復(fù)誦
2024-11-21 01:42
【總結(jié)】第二課時(shí)一、復(fù)檢:默寫(xiě)生詞二、講讀課文:※師:通過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí),我們對(duì)聶將軍已有了初步的了解。那么在日本人民的眼中聶將軍是個(gè)怎樣的人呢?生交流、師板書(shū):活菩薩中日友誼的使者※聯(lián)系課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”?1、生帶著這個(gè)問(wèn)題,自學(xué)課文
2024-11-21 06:42
【總結(jié)】分一分西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、種類(lèi)等對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)的過(guò)程,初步養(yǎng)成有條理整理事物的習(xí)慣。類(lèi),體驗(yàn)分類(lèi)的結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。真亂呀!這樣放就好了!怎樣分?我喜歡紅色的玩具,我按顏色分。我喜歡汽車(chē),我按種類(lèi)分。。,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣整理的。。。,填一
2024-11-29 00:27
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)《聶將軍與日本小姑娘》學(xué)案主備人:張君萍使用人:使用時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課出現(xiàn)的生字,理解新詞。2.能正確、流利、有感情的朗讀課文,聯(lián)系課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。(重點(diǎn))3.感知聶將軍關(guān)心日本孤女是中日人民
2024-11-19 10:50
【總結(jié)】7聶將軍與日本小姑娘【教學(xué)內(nèi)容】:蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)(下)冊(cè)第二單元第3課【教學(xué)目標(biāo)】:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第3自然段。2、學(xué)會(huì)6個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、能聯(lián)系課文內(nèi)容說(shuō)出日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。4、憑借具體語(yǔ)言材料,使學(xué)生感知聶將軍關(guān)心日
【總結(jié)】?róngqiàwǎnxùshuāirèn?融洽宛如和煦衰敗韌性?zǎoézhàwǎn
2024-11-12 00:49