【摘要】《師生關(guān)系新變化》同步訓練一、單項選擇題,禮貌待人是對人的尊重。老師是我們交往的主要對象之一,我們應(yīng)該這樣禮貌待師()①見到老師主動問好②多了解、打聽老師的隱私③進老師辦公室先敲門④根據(jù)老師特點給老師起綽號A.①③B.②④C.①②D.③④,表現(xiàn)出文明禮貌且符合新型師生關(guān)系的是(
2024-12-03 05:43
【摘要】《尊師愛師,亦師亦友》同步訓練一、單項選擇題,化解師生矛盾應(yīng)該()①依靠理解和溝通②給老師送禮③不聞不問,任由其發(fā)展④首先從自己做起A.①②B.③④C.①④D.②④[,受到老師的批評,總想尋機報復老師。一次,他現(xiàn)老師檢查作業(yè)時,叫錯了同學的名字,就哈哈大笑,引起其他同學起哄。對上述行為的
2024-12-03 05:42
【摘要】第九課學會自我保護第一課時提高警惕,遠離危險知識點11.在生活中,我們可能遇到哪些危險?(1)在我們町能遇到的各種危險當中,地震、、水災(zāi)等災(zāi)難會給我們的生命安全帶來極大的威脅。(2)在我們的生活中,也有極個別人可能會對我們造成侵害。2.在生活中,對我們生命健康造成危險的自然災(zāi)害有()
2024-11-29 00:49
【摘要】《交往禮為先》檢測卷第Ⅰ卷(選擇題45分)一、單項選擇題(下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將正確選項的字母填入題目后面的括號內(nèi))1.禮貌在社會生活中很重要,它關(guān)系到(B)①社會風氣的好壞②國家和民族的尊嚴③人際關(guān)系的質(zhì)量④個人是否有道德修養(yǎng)A.①②③B.①②③④C.
2024-12-03 05:38
【摘要】多彩情緒練習一、單項選擇題1.古語“漫卷詩書喜欲狂”“怒發(fā)沖冠”“哀民生之多艱”“風聲鶴唳,草木皆兵”分別表達的情緒是()A.喜、懼、哀、怒B.怒、懼、喜、哀C.喜、怒、哀、懼D.懼、怒、喜、哀2.我們有豐富多樣的情緒感受。下列情境中,體現(xiàn)“喜”的情緒感受的是()A
2024-12-05 03:51
【摘要】課堂達標-《中學生活新起點》一、單項選擇題1.“什么時光最值得珍愛?是幸福的中學生活。什么時光最難以忘懷?是美好的中學生活?!蹦阏J為中學生活最值得我們珍愛,最讓我們難以忘懷的原因有()①中學生活,是人生發(fā)展的一個新的起點,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學生活知識讓我們發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚無邊的知識的世界③中學生活,見證了一個
2024-11-29 00:29
【摘要】課題:發(fā)掘自己的潛能學習目標:知識目標:認識到人的潛能是巨大的,知道自身存在的潛能。能力目標:認識到發(fā)掘自己潛能的重要性,學會如何來發(fā)掘自己的潛能,根據(jù)自身與社會的實際做出適合自己的人生規(guī)劃。情感目標:認識到每個人都具有巨大的潛能,使學生對潛在的自我樹立更多的信心。學習重點:發(fā)掘自己的潛能學習難點:發(fā)掘自己的潛能
2024-12-09 13:33
【摘要】年級學科班級課題勇于戰(zhàn)勝挫折課型新授時間備課組成員主備楊為民審核學習目標情感·態(tài)度·價值觀認識人生難免有挫折,以積極的人生態(tài)度面對挫折,并勇于戰(zhàn)勝挫折。能力在現(xiàn)實
2024-12-09 02:08
【摘要】主備:陳克核對:洪曉廣備課時間:2021年9月22日課題第四課第一框多彩的情緒授課模式新授教學目標1﹒情感、態(tài)度與價值觀:[來源:學科網(wǎng)ZXXK]①引導學生用健康的心態(tài)來透視和欣賞神秘的情緒世界,從而感受到情緒世界的多姿多彩。②引導學生勇敢地走進情感世界
2024-12-09 13:50
【摘要】陽光心態(tài)一、單項選擇題1.右側(cè)漫畫的寓意是()A.情緒是多樣性的B.情緒有積極影響C.要學會表達情緒D.要保持陽光心態(tài)2.曉輝期中考試成績不太理想,非常傷心。他回到時家里,拿起一本自己平時最喜歡的雜志讀了起來。書中的小幽默使曉輝忘記了煩惱,心情慢慢地好了起來。這一事例說明()①情
2024-12-05 11:06
【摘要】第二單元優(yōu)化心理品質(zhì)單位:鹽城市田家炳中學第5課磨礪堅強意志提供:趙炳鳳吳友余2021年9月,響水縣紅十字博愛小學五(1)班的學生周葉苗榮獲第三屆江蘇省“十大美德少年標兵”稱號。當年僅12歲的周葉苗領(lǐng)著9歲的妹妹周葉芳走上舞臺的時候,很多人都為這對姐妹的遭遇而感嘆動容,更為這對姐妹花在逆境當中依然能夠快樂的相依相伴而感動!20
2024-12-08 03:28
【摘要】興仁縣第六中學教學設(shè)計方案單元第二單元微笑面對生活課程設(shè)計人賈朝興主題第二節(jié)直面挫折適合年級七年級背景分析本課重在“培養(yǎng)學生勇于面對困難和挫折,讓他們形成樂觀的態(tài)度和堅忍不拔的意志。讓他們知道,彩虹總在風雨后,風雨之后的陽光更加燦爛。溫室里培養(yǎng)不出參天大樹,大樹總是在風雨中成長?!苯虒W目標
2024-11-19 06:57