【摘要】 第1頁共9頁 經(jīng)濟發(fā)展的金融服務(wù)問題研究 金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心。長期以來,我國縣域經(jīng)濟與城市經(jīng) 濟發(fā)展水平存在著巨大差異,雖然我國已連續(xù)7年實施了積極財 政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,極大地促進...
2025-08-10 02:53
【摘要】 第1頁共10頁 農(nóng)村金融發(fā)展研究 [提要]農(nóng)村金融是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的核心問題。本文運用文 獻調(diào)查、實地調(diào)查和數(shù)理統(tǒng)計分析方法,研究農(nóng)村金融在XX市 經(jīng)濟社會發(fā)展中的地位與作用,分析XX市農(nóng)村...
2025-08-18 04:23
【摘要】 當代金融發(fā)展倫理研究 摘要。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和全球經(jīng)濟化進程的加快,當代金融領(lǐng)域的各種人際關(guān)系、社會關(guān)系、價值關(guān)系發(fā)生了深刻的變化,出現(xiàn)了一系列道德難題,這些道德難題又是引發(fā)金融危機、影響金融...
2025-09-21 21:06
【摘要】 第1頁共7頁 金融支持農(nóng)業(yè)發(fā)展研究 摘要。國家將大力推進鄉(xiāng)村振興提升到國家戰(zhàn)略的高度,寫 入黨章,為新時代農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展指明了方向。農(nóng)業(yè)升級發(fā)展 已成為全面建成小康社會的重要一環(huán)和攻堅難...
2025-08-18 02:05
【摘要】 第1頁共21頁 金融重點領(lǐng)域革新與發(fā)展措施 一、金融改革與發(fā)展取得了顯著成績 (一)金融調(diào)控和金融穩(wěn)定取得較好成效 中央銀行體制建立初期,人民銀行主要運用再貸款和對金融 機構(gòu)的貸款限額管...
2025-08-18 02:53
【摘要】 第1頁共7頁 央行官員:發(fā)展普惠金融有利于促進金融穩(wěn)定 五篇 普惠金融在xx 一、普惠金融的概念 普惠金融一詞來源于英文:inclusivefinancialsystem。是 聯(lián)合國系...
2025-09-10 18:34
【摘要】促進老年公寓發(fā)展的政策支持研究龔秀全博士華東理工大學社會與公共管理學院副教授國家小城鎮(zhèn)社會保障研究中心副主任2021年8月26日促進老年公寓發(fā)展的政策支持研究?一、老年公寓集居家養(yǎng)老與機構(gòu)養(yǎng)老正功能為一體?二、老年公寓發(fā)展亂象?三、促進老年公寓健康發(fā)展的政策支持一、老年公寓集居家養(yǎng)老與機構(gòu)養(yǎng)老正功能為
2025-05-12 04:15
【摘要】 XX省人民政府關(guān)于促進金融業(yè)發(fā)展的意見 XX縣區(qū)人民政府關(guān)于促進金融業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的意見 駐政〔2010〕80號 各縣、區(qū)人民政府,市直有關(guān)單位,各金融機構(gòu): 為貫徹落實國家、省有關(guān)金融工...
2025-09-19 13:25
【摘要】第一篇:關(guān)于發(fā)揮科技支撐作用促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的若干措施 關(guān)于發(fā)揮科技支撐作用促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的若干措施 為充分發(fā)揮科技在應(yīng)對國際金融危機中的支撐作用,進一步提升自主創(chuàng)新能力,推動大連市經(jīng)濟...
2025-10-19 17:37
【摘要】 第1頁共9頁 經(jīng)貿(mào)局金融促進經(jīng)濟發(fā)展工作意見 各縣、區(qū)人民政府,市政府各部門、各直屬機構(gòu),市開發(fā)區(qū) 管委會: 為認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院擴大內(nèi)需促進經(jīng)濟增長十條 措施、《國務(wù)院辦公廳關(guān)...
2025-08-18 00:29
【摘要】第一篇:促進我國義務(wù)教育均衡發(fā)展的對策和研究 促進我國義務(wù)教育均衡發(fā)展的對策和研究 有句老話叫:“再窮不能窮教育?!苯逃龑τ谝粋€人的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。我國實行的義務(wù)教育制度就是為了保障適齡兒童...
2024-11-15 12:32
【摘要】第一篇:有效促進學生發(fā)展的評價方式實踐研究 有效促進學生發(fā)展的評價方式實踐研究 作者:謝碧強 單位:廣州市南沙黃閣中學 通訊地址:廣州市南沙黃閣中學 郵政編碼:51145 5摘要:隨著新課...
2025-10-19 13:50