北師大學(xué)習(xí)心得(完整版)
【正文】 自己的表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)性更講究，盡最大限強(qiáng)地放大學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行賞識(shí)教育。同時(shí)還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以使自己的教育教學(xué)能力有質(zhì)的飛躍。 （三）家校聯(lián)合，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。 二、意識(shí)到班主任要不斷提高自身素質(zhì)，做個(gè)學(xué)習(xí)型班主任，班主任強(qiáng)硬的素質(zhì)不是與生俱來(lái)的，而是在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中修養(yǎng)與鍛煉成的，從本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，專(zhuān)家，一線優(yōu)秀班主任廣博的學(xué)科知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、高尚的道德、素養(yǎng)讓我感觸深，激勵(lì)，鞭策我們必須立刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，否則落伍。 （一）由“個(gè)別偏愛(ài)型”走向“整體關(guān)愛(ài)型”班主任要深入班級(jí)，了解每個(gè)學(xué)生的興趣，愛(ài)好、心理特征、關(guān)注每個(gè)學(xué)生、不要只關(guān)注優(yōu)等生，應(yīng)通過(guò)教育和培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成。 （二）忙要忙在點(diǎn)子上，現(xiàn)在學(xué)生智力不是問(wèn)題，成問(wèn)題的是他們的心理，平時(shí)在管級(jí)管理中，一定要加強(qiáng)德
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