【摘要】1 《冀中的地道戰(zhàn)》教學設計資料 教學目標： ，我國人民的智慧是無窮無盡的和冀中地道 戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結構特點，進而體會人民戰(zhàn)爭的巨大威 力。 ，分清課文的段落、層次。 。 ...
2025-08-06 15:48
【摘要】1 《冀中的地道戰(zhàn)》教學設計之六 【教學目標】 1、通過活動，進一步弄清翼中地道的結構，作用，體會它是 中國勞動人民的戰(zhàn)爭的智慧。 2、培養(yǎng)學生借助課文語句練習表達，并能結合畫面或片斷，...
2025-08-06 15:49
【摘要】第一篇：冉莊地道戰(zhàn)遺址導游詞 各位朋友，我們現(xiàn)在身處在河北省保定市清苑縣境內(nèi)。眼前這是一座華北平原上再普通不過的村莊，名字叫冉莊，但是就在這個普通的村子里，六十年前在共產(chǎn)黨領導下，村莊的農(nóng)民創(chuàng)造出...
2024-10-28 21:54
【摘要】 第1頁共6頁 焦莊戶地道戰(zhàn)觀后感 （一） 提起地道戰(zhàn)，相信每一個80后的心中都有一個情結，那就 是小時候看地道戰(zhàn)電影的時候，從心底涌上的那種敬佩和痛快淋 漓之感。在大家的期待下，我們支部...
2025-08-18 00:26
【摘要】 第1頁共3頁 《地道戰(zhàn)之2父子奇兵》觀后感 2024年9月26日，我們海棠小學組織三、四年級的師生們 去看《地道戰(zhàn)2之父子奇兵》，我們是走路到影院的。到了后， 大家都已經(jīng)疲憊不堪了，在老師...
2025-09-10 22:18
【摘要】1 《冀中的地道戰(zhàn)》教學設計之一 教學要求 ，通 過學習了解地道戰(zhàn)，激發(fā)學生愛國主義熱情，增強其民族自豪感。 。 ，歸納段意，并學會分層和寫出層意。 。背誦課文第4自然段。 教學重...
【摘要】（1）按要求填空。①“冀”按部首應查（）部，再查（）畫，按音序應查（），讀音是（）。②“堡壘”的“壘”按部首應查（）部，再查（）畫，字義是（）。③“妨礙”的“妨”按音序應查（）部，讀音是（），字義是（）。④“岔道”的“岔”按部首應查（）部，
2025-05-06 06:48
【摘要】地道戰(zhàn)觀后感(30篇) 地道戰(zhàn)觀后感第1篇： 星期五晚上，我觀看了《地道戰(zhàn)》這部戰(zhàn)爭片，當那”地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬……”電影里傳來堅定并雄壯的旋律在我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)...
2024-12-07 03:29
【摘要】 第1頁共5頁 冉莊地道戰(zhàn)觀后感 （一） 提起《地道戰(zhàn)》或許40歲左右的人都能想起幼時看電影的 情景。那時是露天影院，正面有人看，反面有人看；一部片子可 以一遍又一遍反復看。這幾乎是那個年...
2025-08-28 22:31
【摘要】1 《冀中的地道戰(zhàn)》教學設計之四 教學目標： 1．了解抗日戰(zhàn)爭中，我國人民的智慧是無窮無盡的和冀中地道 戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結構特點，進而體會人民戰(zhàn)爭的巨大威 力。 2．理解課文內(nèi)...
【摘要】1 《冀中的地道戰(zhàn)》教學設計之二 教學目標 1．了解抗日戰(zhàn)爭中，我國人民的智慧是無窮無盡的和冀中地 道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結構特點，進而體會人民戰(zhàn)爭的巨大 威力。 2．理解課文內(nèi)容...
【摘要】第一篇：冉莊地道戰(zhàn)遺址導游詞 各位朋友，我們現(xiàn)在身處在河北省保定市清苑縣境內(nèi)。眼前這是一座華北平原上再普通不過的村莊，名字叫冉莊，但是就在這個普通的村子里，六十年前在共產(chǎn)黨領導下，村莊的農(nóng)民創(chuàng)造出神...
2024-11-09 00:54
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