北師大學(xué)習(xí)心得[精選合集](完整版)
【正文】 努力讓自己的表揚和批評的藝術(shù)性更講究，盡最大限強(qiáng)地放大學(xué)生的閃光點，對其進(jìn)行賞識教育。同時還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以使自己的教育教學(xué)能力有質(zhì)的飛躍。 （三）家校聯(lián)合，共同關(guān)注孩子的成長。 二、意識到班主任要不斷提高自身素質(zhì)，做個學(xué)習(xí)型班主任，班主任強(qiáng)硬的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中修養(yǎng)與鍛煉成的，從本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，專家，一線優(yōu)秀班主任廣博的學(xué)科知識、經(jīng)驗、高尚的道德、素養(yǎng)讓我感觸深，激勵，鞭策我們必須立刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，否則落伍。 （一）由“個別偏愛型”走向“整體關(guān)愛型”班主任要深入班級，了解每個學(xué)生的興趣，愛好、心理特征、關(guān)注每個學(xué)生、不要只關(guān)注優(yōu)等生，應(yīng)通過教育和培養(yǎng)，使每個學(xué)生都學(xué)有所長，學(xué)有所成。 （二）忙要忙在點子上，現(xiàn)在學(xué)生智力不是問題，成問題的是他們的心理，平時在管級管理中，一定要加
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