【摘要】教室里的微創(chuàng)新教室就是一個縮微版的學校,教室具備學校的一切結(jié)構(gòu)與功能;教室,是一個生長中的部落和社會;教室,是一個要形成自己文化與規(guī)則的地方??梢园呀淌医庾x為“教育、教學研究室。教育事件的發(fā)生、教育細節(jié)的改變最終要在教室完成。然而傳統(tǒng)教室建筑設計、布置、文化創(chuàng)意存在同質(zhì)化現(xiàn)象,年級、學段特征不明顯;傳統(tǒng)教室功能單一,只是在承載單一的“學習”功能;傳統(tǒng)教室的設施照顧了學科的共性,忽視了文理學科
2025-07-27 07:14
【摘要】 第1頁共4頁 教室里的正面管教 這個寒假讀了本有關(guān)正面管教的書,它是由美國三位教育家 聯(lián)合編寫的,書中力從“鼓勵”出發(fā),論述教育教學中正面管教 的重要性。讀完這本書,自己也在反思從教這么幾...
2025-08-18 00:46
【摘要】 第1頁共2頁 《重視教室里的細節(jié)》有感 細細品味了校長推薦的《重視教室里的細節(jié)》后,感觸頗多, 收益也匪淺,我一向覺得自己是個很愛干凈整潔的人,但由于今 年又接手一年級教育教學工作,面對一...
2025-09-10 23:13
【摘要】如何一個辦公室里共享一個打印機,設置打印機共享步驟!第一步:安裝打印機(已經(jīng)安裝好的不需要這一步)將打印機安裝上,然后在連接USB線打印機的電腦上安裝打印機驅(qū)動,驅(qū)動安裝好后,打印一個測試試一下,試一下是否打印!要確保打印機電腦及打印機是沒有問題!第二步:共享目標打印機1、在打印服務器上依次點擊"開始",,"設置",,&qu
2025-08-05 05:11
【摘要】 第1頁共2頁 教室里的“大怪物” XX省XX市XX縣區(qū)高競航 指導教師:賀艷芳 教室的墻角有一頭“大怪物”,那個龐然大物就是大名鼎鼎 的空調(diào),它有兩米高,都快趕上姚明了,一個四四方方的大...
【摘要】 讀《教室里的幸?!酚懈? xx市府新小學張華蓮 讀完《教室里的幸福》這則小故事,我始終處在一種汗顏的感覺中,故事中的教師個個的敬業(yè)精神是值得我去學習的。這種敬業(yè)精神是一種優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)。面對那么...
2025-09-22 03:33
【摘要】編號: 時間:20XX年X月X日 微風文案 頁碼:第10頁共10頁 驚艷的友誼文案_高級友誼文案_ 驚艷的友誼文案_高級友誼文案 1、再大的傷痛,睡一覺就把它忘了,背著昨天追趕明天...
2025-04-15 02:21
【摘要】 第1頁共3頁 教室里的警示語 教室里的警示語(經(jīng)典) ,多一份書香 。 ,何以掃天下。 ,請君三思而后行。 ,學以育德 ,教室就多一份清潔。 。 ,拒絕傷害。 ,亂亂扔紙...
2025-08-09 01:05
【摘要】不同尺度的區(qū)域發(fā)展基礎(chǔ)梳理(1)北京、文化中心及國際交往中心。屬①氣候,從西北出居庸關(guān),可進入②高原,南面是黃淮海平原。。③、④、周口店北京猿人遺址、頤和園、天壇等先后被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。溫帶季風內(nèi)蒙古長城明清故宮
2025-02-12 13:33
【摘要】物體的尺度及其測量第一節(jié)正確使用刻度尺刻度尺使用練習,用刻度尺測量木塊寬度正確的方法是()。ABCDA____。如圖所示的兩個刻度尺,它的分度值分別是:甲__乙__,物體的長度分別是:甲乙。
2025-10-07 14:11
【摘要】各類建筑的空間尺度-----------------------作者:-----------------------日期:各類建筑的空間尺度一覽 建筑所形成的空間為人所用,建筑內(nèi)的器物為人所用,因而人體各部的尺寸及其各類行為活動所需的空間尺寸,是決定建筑開間、進深、層高、器物大小的最基本的尺度。各類圖書、手冊均有詳細的描繪,作為
2025-05-27 23:53
【摘要】第四部分區(qū)域地理第二章中國地理第4節(jié)中國區(qū)域差異第2課不同尺度的地理區(qū)域知識整合知識點1省級區(qū)域一、省級區(qū)域知識點2省內(nèi)區(qū)域知識點3跨省區(qū)域一、跨省區(qū)域深化拓展、美稱的關(guān)系黃土高原是我
2025-01-08 12:02