參加審計(jì)數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)(完整版)
【正文】 析已知其所以然，線性回歸、多元分析也有入門級(jí)的知然，回頭看數(shù)據(jù)挖掘之始的困惑，不僅發(fā)現(xiàn)殘差、p值、r2，都已不再是問號(hào)，而且有了深一步的實(shí)踐：使用頻繁項(xiàng)集進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘，使用決策樹、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、支持向量機(jī)對(duì)不同類型數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、驗(yàn)證和預(yù)測，使用k均值、k中心值進(jìn)行聚類分析，并能在一定程度上對(duì)各種模型的功效進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)的解讀。以此文紀(jì)念此次培訓(xùn)并開啟我的審計(jì)大數(shù)據(jù)探索之路。所謂“事有必至，理有固然；物之所存，道則在焉”就是這個(gè)道理：原始數(shù)據(jù)保存了大量的事實(shí)，其中蘊(yùn)藏著“必至”和“固然”，在可以達(dá)到的計(jì)算能力下，使用多種方法發(fā)現(xiàn)這些“必至”和“固然”，就是發(fā)現(xiàn)了“知識(shí)”?？赡苁沁@
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