【摘要】夜幕降臨精神煥發(fā)絢麗多姿潮起潮落周期節(jié)律紫茉莉樹杈盜竊濃郁大螯花卉忙碌潮汐排泄生物節(jié)律生物節(jié)律是指以24小時為單位表現(xiàn)出來的機體活動一貫性、規(guī)律性的變化模式。在生命過程中,從分子、細(xì)胞到機體、群體各個層次上都有明
2024-11-28 00:43
【摘要】猜字謎?一點一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,只有一寸長。?府劉湛秋31.我愛你,中國漢字學(xué)習(xí)目標(biāo)?,能正確工整地書寫、運用。?、流利地朗讀課文,了解大意,感受漢字的無窮魅力,體會作者對祖國文字的喜愛。自學(xué)提示11、初讀課文,畫出生字詞,利用工具
2024-11-30 23:54
【摘要】賣火柴的小女孩安徒生:是世界著名童話作家。他的童話和過去的一般童話不同,并不是民間傳說的重述。他立足于現(xiàn)實生活,運用浪漫主義的手法,創(chuàng)作了168篇童話故事。在英國,他的作品是青少年教育的范本,同時,他也是屬于全世界的。他的作品被譯成80多種文字,是丹麥對世界文學(xué)最偉大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)生字新詞:兜著
2024-11-27 22:15
【摘要】海濱仲夏夜峻青1、作者及文章簡介2、詞語檢測3、說海導(dǎo)入內(nèi)容4、在文中找出描寫景物的時間5、文中描繪了幾幅畫面6、總結(jié)寫景的方法7、處理練習(xí)作者及作品簡介作者:峻青,原名孫俊卿,生于1922年,山東海陽人,當(dāng)代作家。主要作品有:短篇小說集《黎明的河邊》,散文集《秋色賦》等。
2024-11-27 22:21
【摘要】三立國際學(xué)校秦亞攀1.理解課文內(nèi)容,了解采訪應(yīng)圍繞一個話題進(jìn)行的方式。2.認(rèn)識純凈水、礦泉水、自來水各自的利與弊,增加自己的科普知識,同時要留心身邊事、敢于積極探究的興趣。理解詞語理解詞語體液貯存充沛有機物微生物免疫力微量元素礦化度新陳代謝有
【摘要】?最初,單于派人向蘇武游說,許以豐厚的奉祿和高官,蘇武嚴(yán)辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用,就決定用酷刑。當(dāng)時正值嚴(yán)冬,天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關(guān)入一個露天的大地窖,斷絕提供食品和水,希望這樣可以改變蘇武的信念。時間一天天過去,蘇武在地窖里受盡了折磨??柿?,他就吃一把雪,餓了,就嚼身上穿的羊皮襖。過了好幾天,單于見瀕臨死亡的蘇武仍然沒有屈服的表示,只好把蘇武
2024-11-11 13:06
【摘要】北師大版五年級語文下冊第一單元《葉公好龍》,讀懂課文內(nèi)容,并理解寓意。2.展開想象,復(fù)述《葉公好龍》。3.學(xué)習(xí)文中的寫法,用“總起一分述”的方法寫一段話。學(xué)習(xí)目標(biāo)好hǎo()發(fā)f?。ǎ﹉ào()
2024-11-27 22:13
【摘要】童年的朋友高爾基學(xué)習(xí)目標(biāo):?1.激發(fā)我們對家人的愛心。?2.學(xué)習(xí)描寫人物的方法,體會塑造人物形象的多種方法,感受文學(xué)作品的寫作特色。學(xué)習(xí)重點、難點:?1、揣摩課文語言的方法,體會文學(xué)作品中感人的片段,培養(yǎng)對家人的熱愛,體會親情的概念。?2、文章中重點語句的揣摩,以及學(xué)習(xí)人物描寫的方法
2024-11-15 02:49
【摘要】郭晶晶陳中一、進(jìn)入情境談?wù)勀銖倪@些圖片中感受到什么?楊維、張潔雯孟關(guān)良、楊文軍你知多少?現(xiàn)代奧運之父顧拜旦顧拜旦請同學(xué)們展示自己在課前查閱的有關(guān)顧拜旦的相關(guān)資料,并作簡要介紹。二、展示資料,互為補充三、字詞
【摘要】長春版五年級語文下冊??請認(rèn)真讀讀第一段、第三段的內(nèi)容,邊讀邊思考這兩場比賽的經(jīng)過和結(jié)果。還是原來的馬,只調(diào)換了一下出場順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝。齊威王田忌垂頭喪氣喜出望外得意洋洋目瞪口呆孫臏招呼田忌過來,拍著
2024-11-12 02:59
【摘要】1.認(rèn)識本課的3個生字,能正確認(rèn)讀。2.聯(lián)系語境理解詞語,聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子,體會音樂大師的人格魅力。3.正確、流利、有感情地朗誦課文,背誦喜歡的段落。4.學(xué)習(xí)文章插敘的寫作手法。挪威最杰出的作曲家。生于卑爾根,15歲時去德國萊比錫音樂學(xué)院學(xué)習(xí)。后去哥本哈根從加德為師。1864年結(jié)識了作曲家里夏德·諾
2024-11-29 14:02
【摘要】北師大版五年級語文下冊燈塔燈塔毀滅履行肆虐聽老師讀課文,想一想,這篇童話主要寫了什么內(nèi)容?1、用自己喜歡的方式朗讀課文。2、想一想文章描寫了哪幾種事物?用“△△△△”標(biāo)出來。燈塔暗礁海鷗船只雷電浪
2024-11-27 22:12