初中領(lǐng)導(dǎo)全體教師大會上致辭(完整版)
【正文】 作，從事發(fā)之時起，隨叫隨到，帶頭值夜班，克服了多少家庭困難，犧牲了多少休息時間，工作中沒有一句怨言，沒有絲毫的怠慢。為我們處理事情贏得了輿論上的優(yōu)勢，這是我們積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。 xx，抓教學(xué)管理，踏實(shí)肯干，任勞任怨。每次我想到老余都很感動，他帶著有病之身默默工作，有時還不被理解，但他能忍辱負(fù)重，為學(xué)校師生提供服務(wù)。 xxx，性格內(nèi)斂，低調(diào)，細(xì)心，務(wù)實(shí)。曹一清，寬厚豁達(dá)，工作務(wù)實(shí)，勇挑重?fù)?dān)，浩然正氣。我欣慰，因?yàn)槲覔碛幸恢ёR大局、愛崗敬業(yè)、愛校如家的教師隊伍。一個個身影在我腦海里浮現(xiàn)：毛大貴團(tuán)結(jié)科任教師、注重協(xié)作，曾祥恕愛生如子、儒雅智慧，朱平和風(fēng)細(xì)雨、潤物無聲，王小云學(xué)識不凡、面批作文，王愛華一腔熱血、英姿颯爽；還有吳新玲雙班語文、揮灑自如，何盟舍棄小家、一心育人，楊成軍伏案疾書、灰發(fā)又生，鄒長海、楊輝起早貪黑、帶隊摘冠，趙芝芳、陳華江、呂紅梅注重培優(yōu)、學(xué)生折服；更有陳青松領(lǐng)導(dǎo)全組、共享信息、贏在中考；還有章旭芳、周文翠、姜夢等帶著一種信仰和執(zhí)著和學(xué)生抗?fàn)帲蠹矣心抗捕谩? 重溫美好展望未來，立足現(xiàn)實(shí)仰望星空，我們倍感身上的責(zé)任。舉個例子，對老師的考評，既然有了標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，那么各項(xiàng)數(shù)據(jù)的積累，在平時就要到位。不要說很忙，對于愛讀書的人來說，再忙都有時間讀書，關(guān)鍵是養(yǎng)成習(xí)慣。這也是我經(jīng)常給老師們說的話，但這不應(yīng)該只是一句話，而應(yīng)該成為我們的行動。要讓老師做到的，干部必須先做到，而且要做好。這個做法非常好，可惜沒堅持下來。郭沫若曾經(jīng)給石室中學(xué)題詞，就四個字“求實(shí)務(wù)虛”。不能只關(guān)注校內(nèi)，還要凝望窗外。這點(diǎn)在我們學(xué)校當(dāng)然不突出，因?yàn)槲冶救吮容^煩飯局，但我這里還是要提醒一下。“我們獻(xiàn)身這壯麗的事業(yè)，無限幸福無上榮光。一定要有一種精神上的自豪感，我們的境界就是比別人高，我們的胸襟就是比別人寬闊。 同志們，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)，我們走到一起來了。朱永新曾經(jīng)說過：“只有大胸襟，能夠做大事業(yè)。 第八，貼心抱團(tuán)。鄧小平理論、老左派、新左派、自由主義、新儒家、民主社會主義……這些思潮正在博弈，影響著中國的走向。其實(shí)不對。我們是不是給每個老師做一個“學(xué)術(shù)診斷”，或者叫“成長分析”，看這個老師的優(yōu)勢是什么。這個話題我說過很多次了。特別是怎么讓我們的教育是真教育。 第三，生本德育。作為校長，有一句話本來完全可以說，但我當(dāng)校長11
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