初中某年某年學(xué)年教研工作計劃(完整版)
【正文】 申報。五讓是指在課堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述；能讓學(xué)生自己動手的要讓學(xué)生自己動手；能讓學(xué)生自己總結(jié)的要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論，教師不能包辦代替。 教研組是青年教師成長成材的搖籃，是開展學(xué)科教研活動的主陣地。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定時地參與各組的集體備課活動，加大監(jiān)督力度。 強(qiáng)化四項工作。 繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，提高全體教師的教學(xué)水平。初中20XX年20XX年學(xué)年教研工作計劃 初中20162017學(xué)年教研工作計劃 （一） 一、指導(dǎo)思想 ： 以《XX縣區(qū)中小學(xué)有效教學(xué)行動實施方案》為指導(dǎo)，樹立質(zhì)量為先的觀念，深入科學(xué)地開展有效教學(xué)研究活動，努力提高教學(xué)教研水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。 積極參加各機(jī)構(gòu)組織的不同形式的教研活動，多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理；加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評價；加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。 繼續(xù)加大聽評課力度，提高評課質(zhì)量。加強(qiáng)教研組長的領(lǐng)導(dǎo)組織作用在教研工作中顯得至關(guān)重要。 認(rèn)真貫徹《XX縣區(qū)中小學(xué)有效教學(xué)行動實施方案》，大力培養(yǎng)青年教學(xué)能手和校、鎮(zhèn)、縣級骨干教師，為他們的成長提供各方面的大力支持。 校內(nèi)教學(xué)論文評選活動。 校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽活動。 九年級學(xué)生綜合素質(zhì)測評。 三、工作任務(wù) 加強(qiáng)教研課題研究。并積極組織有關(guān)教師觀摩、督促教師自覺掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)，規(guī)范基本的教學(xué)思想，教學(xué)方法和教學(xué)行為。 精心組織教研活動。 學(xué)論文征集、評選。 元月份： 各教研組工作總結(jié)。 織開學(xué)工作檢查。 各級各類的競賽活動，既是展示學(xué)校和教師良好
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