初中某年某年學年教研工作計劃(完整版)
【正文】 申報。五讓是指在課堂教學中能讓學生觀察的要讓學生觀察；能讓學生思考的要讓學生思考；能讓學生表述的要讓學生自己表述；能讓學生自己動手的要讓學生自己動手；能讓學生自己總結(jié)的要讓學生自己推導(dǎo)出結(jié)論，教師不能包辦代替。 教研組是青年教師成長成材的搖籃，是開展學科教研活動的主陣地。學校領(lǐng)導(dǎo)要不定時地參與各組的集體備課活動，加大監(jiān)督力度。 強化四項工作。 繼續(xù)加強骨干教師的培養(yǎng)，提高全體教師的教學水平。初中20XX年20XX年學年教研工作計劃 初中20162017學年教研工作計劃 （一） 一、指導(dǎo)思想 ： 以《XX縣區(qū)中小學有效教學行動實施方案》為指導(dǎo)，樹立質(zhì)量為先的觀念，深入科學地開展有效教學研究活動，努力提高教學教研水平，促進我校教育教學質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展和學校整體辦學水平的提高。 積極參加各機構(gòu)組織的不同形式的教研活動，多學習、多借鑒、多鍛煉。加強教學常規(guī)管理；加強質(zhì)量監(jiān)控與評價；加強教師隊伍建設(shè)；加強學生素質(zhì)的培養(yǎng)。 繼續(xù)加大聽評課力度，提高評課質(zhì)量。加強教研組長的領(lǐng)導(dǎo)組織作用在教研工作中顯得至關(guān)重要。 認真貫徹《XX縣區(qū)中小學有效教學行動實施方案》，大力培養(yǎng)青年教學能手和校、鎮(zhèn)、縣級骨干教師，為他們的成長提供各方面的大力支持。 校內(nèi)教學論文評選活動。 校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽活動。 九年級學生綜合素質(zhì)測評。 三、工作任務(wù) 加強教研課題研究。并積極組織有關(guān)教師觀摩、督促教師自覺掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)，規(guī)范基本的教學思想，教學方法和教學行為。 精心組織教研活動。 學論文征集、評選。 元月份： 各教研組工作總結(jié)。 織開學工作檢查。 各級各類的競賽活動，既是展示學校和教師良好
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