【摘要】先估算一下,2盒一共有多少支?36×2=(支)就是估算得數(shù)要比幾十多,比幾十少?36在30和40之間,30×2=60,40×2=80,所以36×2的積在60和80之間。36×2=(支)2盒一共有多少支?
2024-11-29 13:01
【摘要】同學(xué)們好!準(zhǔn)備上課了!教學(xué)目標(biāo):學(xué)會根據(jù)太陽從東方升起、利用指南針或利用自己的身體,確定東、西、南、北(平面圖的方向和生活中的方向)。:在現(xiàn)實(shí)生活中辨認(rèn)東、西、南、北。:會表達(dá)同一橫軸(或縱軸)上兩個物體間的方向,體會方向的相對性。一位勤勞老公公,天色一亮就開工,若有一天
2024-11-12 01:04
【摘要】1、通過操作認(rèn)識正方體的展開圖。2、通過嘗試,認(rèn)識到不是所有6個正方形的組合圖形都能折合成正方體。3、培養(yǎng)學(xué)生正方體展開圖的識圖能力,動手操作能力及空間想像能力。4、使學(xué)生在動手操作嘗試的過程中,體驗(yàn)探究數(shù)學(xué)奧秘的樂趣。探究一探究二探究三課前練習(xí)找一找,下面哪些物體的形狀是正方體?想一想,正方體有什么特點(diǎn)?
2024-11-29 00:10
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會估算,能夠利用估算進(jìn)行巧算。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。填空:342781657最接近的整十?dāng)?shù)最接近的整百數(shù)340300780800660700214元569元買這兩樣物品大概要多少錢?實(shí)際要多少錢?(1)569+214
2024-11-27 22:30
【摘要】認(rèn)識乘法今天來了多少個同學(xué)?2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2······請你判斷:6+6+6+4=6×4()2+2+2+2+2=2×5()7+7+
2024-11-27 22:02
【摘要】除法的初步認(rèn)識12345寫出算式。1、把6個△平均分成3份,每份是()個6÷3=22、把10個○平均分成5份,每份是()個10÷5=2讀出下面的算式,用△擺一擺。8÷2=4
2024-11-28 23:20
【摘要】1、認(rèn)識表示物體輕重的單位:克,初步建立1克的量感。2、能夠正確地讀秤的刻度,測量物體的輕重。3、通過實(shí)物的操作,學(xué)習(xí)秤和它的使用方法。背景探究一探究二探究三探究一探究一探究二探究三在日常生活中,人們使用“秤”來計(jì)量物體品有多重。秤的認(rèn)識探究一探究
2024-11-28 23:59
【摘要】1、認(rèn)識表示物體輕重的單位:千克。初步建立1千克的量感。2、了解克與千克之間的進(jìn)率關(guān)系:1kg=1000g。3、培養(yǎng)估量物體輕重的意識,逐步提高學(xué)生的估測能力。估測一下,它有多重呢?這是一本漢語詞典,
【摘要】巧算——誰是贏家口算第一關(guān)8+40=32+60=10+34=20+61=88-40=32-10=45-30=58-20=4892448148221538口算第二關(guān)15+14=16+13=17+12=
2024-11-17 13:51
【摘要】連乘、連除和乘除混合運(yùn)算比一比,看誰做得又快又對。3+5+6=19-3-4=15-7+9=12+7-4=81681914121715提問:這四道題都是按照怎樣的順序計(jì)算的?從左往右依次計(jì)算自主預(yù)學(xué)3×2×4=56÷7÷4=8÷4&
2024-11-17 00:30
【摘要】連乘、連除(一)口答:1、一盒巧克力有6塊,5盒巧克力有幾塊?2、一箱有4盒茶葉,8箱共有多少盒茶葉?3、一盒茶葉有4聽,32聽茶葉要裝多少盒?6×5=30(塊)4×8=32(盒)32÷4=8(盒)探究一1裝了3箱奶粉,一共有幾罐?探究一探究三探究二
2024-11-17 16:01
【摘要】售票員你好,一張門票多少元?一張門票的價(jià)格是用1和2這兩個數(shù)字?jǐn)[成的兩位數(shù)。一張門票的價(jià)格是這兩個數(shù)中最大的那一個。我們兩個的座位號是用1、2、3中的兩個數(shù)字?jǐn)[成的,并且這兩個數(shù)的十位都是1。我的座位號是用4、5、6中的兩個數(shù)字?jǐn)[成的
2024-11-28 23:25