【摘要】《小數(shù)點位置向左移動的規(guī)律和應用》基礎習題1、按要求填寫下表。2、算一算。3、在商里點上小數(shù)點，使計算結果正確。4、完成下列換算。800米＝（）千米35厘米＝（）米7080克＝（）千克50020米＝（）千米56平方分米＝（）平方
2024-11-28 19:37
【摘要】小數(shù)點位置向右移動的規(guī)律,方法總結,學習重難點,歸納總結,改寫單位,學習重、難點,重點：掌握小數(shù)點位置向右移動的規(guī)及應用規(guī)律解決實際問題。難點：掌握小數(shù)點位置向右移動，小數(shù)位數(shù)不夠時用0補足的方法。,...
2024-11-21 22:01
【摘要】小數(shù)點位置向左移動的規(guī)律,方法總結,學習重難點,歸納總結,改寫單位,學習重、難點,重點：掌握小數(shù)點位置向左移動的規(guī)及應用規(guī)律計算。難點：掌握小數(shù)點位置向左移動，小數(shù)位數(shù)不夠時用0補足的方法。,方法總結...
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊小數(shù)點位置移動本節(jié)課我們要來學習小數(shù)點位置的移動，同學們要開動腦筋，積極主動的去探索小數(shù)點的移動會使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化，并總結變化規(guī)律！小組合作，并將移動的方向和得到的結果記錄下來。有什么關系？小變化的規(guī)律了嗎？
2024-12-04 22:00
【摘要】變式練習新授北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點的移動，對小數(shù)的大小會產(chǎn)生哪些影響，同學們要積極主動的探索并總結你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。285我會說:2850010001468202290000130013046000082090３６００３６００
2025-01-14 14:39
【摘要】1小數(shù)點位置向右移動的規(guī)律和應用冀教版數(shù)學五年級上冊第二單元1教學目標1、結合具體事例，經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向右移動的規(guī)律及應用規(guī)律進行計算的過程，理解并掌握小數(shù)點向右移動的規(guī)律。2、能運用規(guī)律口算小數(shù)乘10、100、1000的乘法，能把小數(shù)表示的單位名數(shù)改寫成較小單位的數(shù)或復名數(shù)。3、積極參加數(shù)學活動，獲得用已有
2024-12-07 21:01
【摘要】1小數(shù)點位置向左移動的規(guī)律和應用冀教版數(shù)學五年級上冊第二單元1教學目標1、結合具體事例，經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向左移動的規(guī)律及應用規(guī)律進行計算的過程。2、理解并掌握小數(shù)點向左移動的規(guī)律，會應用規(guī)律口算小數(shù)除以10、100、1000的除法，能把較小單位的數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)。3、積極參加數(shù)學活動，感受知識
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化教學內容：教材第（82—83頁）練習十六教學目標：1．通過觀察和比較，發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，并會應用。2．培養(yǎng)學生類推能力。教學重、難點：1．掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2．理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。教學過程：一、預
2024-11-28 17:03
【摘要】九年義務教育小學數(shù)學第十冊1、填空：(1）表示()分之()。(2）表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七小數(shù)化分數(shù)，原來有幾
2024-11-28 23:31
2024-12-04 20:59
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