創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的實(shí)施方案(完整版)
【正文】 方案。按照《xx省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，各學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多媒體教室等功能室建設(shè)，確保教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)、體育場(chǎng)地等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步完善XX縣區(qū)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)制度，實(shí)行城鄉(xiāng)教師對(duì)口交流、跟崗學(xué)習(xí)制度，深入實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校牽手、對(duì)口教師幫扶計(jì)劃，促進(jìn)農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。 。二是建立學(xué)校聯(lián)盟，結(jié)對(duì)幫扶，以強(qiáng)帶弱。組織并實(shí)施好國(guó)培計(jì)劃、省培計(jì)劃等培訓(xùn)任務(wù)，采取集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、頂崗置換研修等多種形式，大力開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等薄弱學(xué)科師資的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。
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