【正文】 情懷，展示工作成果。充分運用這些載體和優(yōu)勢平臺，形成聯(lián)動化、立體式活動陣地，推動活動的深入開展。以紀念建黨90周年為契機，XX市局通過開展紀念和慶?；顒樱⒔逃诨顒又?，強化民警理想信念教育，堅定共產(chǎn)黨的領導，堅定共產(chǎn)主義信念。喚醒黨員民警責任意識，增強使命感。隊伍群眾滿意度不斷提升。各級公安機關邀請各級人大、政協(xié)、各界群眾代表視察、評議公安工作，分級向管理服務對象報告工作。 第二篇：“弘揚雷鋒精神”主題實踐活動實施活動開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”主題實踐 活動 一、指導思想 以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”為主題，通過大力宣傳和組織踐行“雷鋒精神”活動，在我市掀起“學習雷鋒精神，爭做新時代雷鋒”高潮，把中華民族的傳統(tǒng)美德教育和時代精神教育結合起來，促進對青少年的思想道德教育，引導中學生從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。 開展“我與雷鋒同行”主題實踐活動。圍繞主題找課題，突出熱點掀熱潮。 組織“三個調(diào)研”，廣求科學發(fā)展意見。 二、以“三查找、三評議、三通報”為重點，著力找準破解發(fā)展難題的思路 在分析檢查工作中，我們緊緊圍繞“重在總結經(jīng)驗教訓、重在完善發(fā)展思路”的要求，開展“三查找、三評議、三通報”活動，深入查找，科學分析，不斷完善發(fā)展思路。明確以突出體制機制創(chuàng)新，突出轉變工作作風，突出加強領 4 導干部黨性修養(yǎng)為主要內(nèi)容的“三突出”工作措施，扎實推進整改落實。 二、活動主題： 弘揚雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會。開展學雷鋒“四個一”活動：“說雷鋒”活動，即學校通過國旗下的講話、宣傳窗、黑板報、廣播站等不同形式向師生介紹雷鋒的光榮事跡；“講雷鋒”活動，即利用班會課，舉行“對照雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。主題口號是：清除校園內(nèi)每一點污跡。 開展“快樂伙伴”活動。 第三階段：總結表彰 3月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、學雷鋒標兵，期末政教處、少隊部將一學期來學雷鋒活動持續(xù)開展情況納入到班級評比中。活動月期間開展發(fā)放倡議書、深入開展學雷鋒事跡，綠色環(huán)保衛(wèi)生清潔，勤儉節(jié)約等活動。 開展文明風尚實踐活動。①教室衛(wèi)生：地面（用拖布拖凈）、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、黑板干凈整潔，日光燈、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。立足學習，開展“一幫一”活動，結合班級實際情況和班主任學生轉化工作計劃，在班級開展“快樂伙伴”活動。 各班要積極參與活動，按時完成各項工作任務，將活動要求落到實處，保證活動對學生的引導教育作用。 大力開展青年志愿者活動。所屬區(qū)域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。①利用講座、主題班會、設立文明督導員等多種形式，普及禮儀常識，開展推廣文明禮貌用語、倡導文明行為、普及文明出行等文明禮儀推廣活動，幫助學生樹立熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高文明素養(yǎng)。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，（各班在9日上午前完成班級板報的出版，9日下午進行評比） 校園廣播站播讀雷鋒日記、學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。 各班要制定班級學雷鋒記錄，及時總結好做法和活動中的先進事跡，教導處、少隊部要及時公布各項評比結果，利用廣播站、電子屏、板報等形式及時宣傳活動中的好人好事、先進典型，創(chuàng)造濃郁的活動氛圍。三月至期末。學校將加強臨時抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問題，及時督促清理。（3月5日班會課）；“唱雷鋒”活動，即學校通過校園廣播播放雷鋒歌曲和組織學生學唱雷鋒歌曲，營造學雷鋒的濃厚氛圍（由音樂教師和班主任負責，利用課前一支歌時間）；“學雷鋒”活動，即學習雷鋒精神，提倡要從小事做起，把學雷鋒活動落到實處。 四、活動安排 ： 第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案） 3月5日組織舉行學雷鋒活動月啟動儀式（利用升旗儀式和國旗下講話進行動員），營造氛圍。建立健全了《XX縣區(qū)教育局工作制度》、《XX縣區(qū)教育局領導干部調(diào)研制度》、《XX縣區(qū)教育局機關干部違反辦事紀律處罰規(guī)定》等10項管理制度，有力推動隊伍作風進一步轉變。 開展基層評機關、社會評機關（學校）、師生評學校的“三評議”活動，領導班子和廣大黨員干部明確了7方 3 面的努力方向，即。 開展“三個訪談”，共商科學發(fā)展良策。 注重形式和內(nèi)在的統(tǒng)一，在心靈深處受到教育和感動。一是引導從小學會知恩、感恩，自覺做到助人為樂，爭做新時期的小雷鋒和志愿者，走進街道和社區(qū)和自己生活的環(huán)境，給孤寡老人、留守兒童、貧困學生獻愛心。緊密圍繞弘“揚雷鋒精神，參與志愿服務”主題，在“扶困助學”行動、尊老愛幼、幫孤助困、科普宣傳、環(huán)境保護、植綠護綠等社會關注的領域展開有效活動，結合本市實際，在活動期間組織開展好以下幾項活動： 3月5日是“學習雷鋒精神”紀念日，我市將組織全體公民召開動員會，大力宣傳“雷鋒精神”，即愛黨愛國，忠誠堅定；服