創(chuàng)建“書香班級”工作計(jì)劃[精選合集](完整版)
【正文】 最多。 ： （1）讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。 創(chuàng)建書香班級活動計(jì)劃 （2010031722：18：54）轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：分類：提示公告 課外閱讀書香班級科大附小小學(xué)語文 一、指導(dǎo)思想 ：書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。 五、具體活動安排： 擴(kuò)建已有的圖書角，建成班級小型圖書館。 讓學(xué)生每天晚上在家里安排40分鐘的閱讀時間，并適當(dāng)做一些筆記，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。本學(xué)期將大力加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好班級文化氛圍，努力提升師生人文素養(yǎng)，讓讀書成為師生的一種自覺行為，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會的一種良好風(fēng)氣。 （3）踴躍捐書，達(dá)到資源共享。本學(xué)期擬在班級中利用學(xué)校的多媒體教室，嘗試開展兒童影視文化，帶動學(xué)生的閱讀。相信，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，大部分孩子們能獨(dú)立完成。 （1）與黎明共舞——上好晨誦課 每個星期堅(jiān)持上兩節(jié)晨誦課。定期給家長寫公開信，開拓讀書渠道，開展家庭讀書系列活動，鼓勵家庭進(jìn)行親子共讀，開展“小手拉大手，同讀一本書”、“我給爸爸媽媽講故事”等親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。 “隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化。 （3）每位學(xué)生擬定好自己的讀書格言，并制作成讀書書簽。 平時定期舉行一些競賽，比如。通過開展讀書活動，積極營造讀書氛圍，努力打造書香班級。閱讀方式上讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。 ）古詩文背誦比賽。教師對作讀書筆記的方法和要求等進(jìn)行指導(dǎo)，并及時交流反饋。 二、實(shí)施過程 準(zhǔn)備階段： ，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。 ，如選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。 ，選拔，讓孩子把摘抄到的內(nèi)容配上插圖，展示自己的才華。 。開展“好書大家看”活動，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。活動階段： （一）宣傳發(fā)動，制定計(jì)劃。 （5）建立班級主題貼“書海淘金”，創(chuàng)造條件，幫助學(xué)生在“教育在線”網(wǎng)站發(fā)表自己的摘抄、作文等。一學(xué)期兩次。 （1）每天半小時學(xué)生課外書閱讀時間。讓班上的墻壁、黑板、充溢著濃烈的書香氛圍，營造讀書氣氛。 在日常的讀書活動中，教師根據(jù)每個學(xué)生的讀書量、讀書態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行總結(jié)性評價，評價從大到小按照古代科舉制度的等級分為：狀元、榜眼、探花、進(jìn)士、舉人、秀才六個等級。 （1）每天晚自習(xí)上課前，利用好10分鐘的經(jīng)典詩歌朗誦時間，每個月都組織詩歌朗誦。 第三篇：書香班級創(chuàng)建計(jì)劃書香班級創(chuàng)建計(jì)劃 高二（2）班全體學(xué)生 “書香班級”讀書宣言： 與書為友，與書結(jié)伴，讓好書成為我們的良師摯友，讓經(jīng)典誦讀成為我們的自覺行動，用我們的真心和真情去收獲真知，豐富精神，完善人格。同時經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，指導(dǎo)家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經(jīng)，讓家庭生活因?yàn)橛辛恕坝H子共讀”而洋溢溫馨和活力。同時，平時結(jié)合《好書伴我成長》提供的古詩、童謠，利用每天早晨到校的時間組織朗讀背誦。做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對不同的讀物能采用不同的方法。制定“創(chuàng)書香班級”計(jì)劃，明確必讀篇目和閱讀要求；教師制定個人讀書計(jì)劃，每學(xué)期研讀2－5本，鼓勵學(xué)生爭當(dāng)“讀書之星”，成立讀書互助小組，選定小組長組織、記載本組的讀書活動。 （4）開展薦書活動?！咀x書口號】 做個快樂讀書人【活動措施】 一、注重環(huán)境熏陶營造讀書氛圍 創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，制造濃郁的閱讀氣氛 圍繞讀書進(jìn)行
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