2、5的倍數(shù)特征ppt課件-資料下載頁

【摘要】2、5的倍數(shù)特征2的倍數(shù)的特征座位號是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號入口進(jìn)?座位號為2，4，6，8，10，···2=1×24=2×26=3×28=4×210=5×2

2024-11-21 06:15

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)2、5和3的倍數(shù)的特征練習(xí)課件1-資料下載頁

【摘要】AA練一練：1：15的因數(shù)有哪些？1,3,5,152:4的倍數(shù)有哪些？4,8,12,16,20……A一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（），一個數(shù)的最小的倍數(shù)是（），（）最大的倍數(shù)。無限的它本身沒有A小蝸牛找倍數(shù)（找出

2024-12-11 15:46

北師大版數(shù)學(xué)五上3的倍數(shù)的特征同步測試-資料下載頁

【摘要】3的倍數(shù)的特征一、判斷下面的說法是否正確。（對的找“√”，錯的打“×”）（1）個位上是3、6、9的數(shù)能被3整除。（）（2）一個數(shù)各位上的數(shù)的和能被3整除，這個數(shù)就能被3整除。（）（3）111不能被3整

2024-11-15 03:21

人教版五年級下冊2、5、3的倍數(shù)的特征一-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊《2、5、3的倍數(shù)的特征》（一）一、選擇題1、2、9三個數(shù)字排成能被3整除的三位數(shù)①共有3種排法②共有6種排法③共有8種排法＋2＋3＋4??＋9這九個數(shù)的和是（）①奇數(shù)②偶數(shù)③都不是二、填空2，又能被3整除，而且還是5的倍數(shù)的最

2024-11-16 00:36

蘇教版四年級下冊3的倍數(shù)的特征同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)下冊3的倍數(shù)的特征班級______姓名______一、填空題。1.下面的數(shù)，哪些是3的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？哪些既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？45、60、96、78、25、65、90、75、42、36、15、105、120、111、135、633的

2024-12-05 10:26

冀教版數(shù)學(xué)四上3的倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】3的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：，自己發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)的規(guī)律，并歸納出3的倍數(shù)的特征。3的倍數(shù)。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析概括、歸納、推理等能力。教學(xué)重點(diǎn)：3的倍數(shù)的特征。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)規(guī)律，歸納出3的倍數(shù)的特征。教學(xué)過程

2024-11-18 21:07

五年級數(shù)學(xué)下冊3的倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】五年級數(shù)學(xué)下冊《3的倍數(shù)的特征》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級數(shù)學(xué)下冊《3的倍數(shù)的特征》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級數(shù)學(xué)下冊《3的倍數(shù)的特征》教學(xué)設(shè)計(jì)1 　　教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育教科書五年級下冊第二單元第10頁例2. ...

2024-12-03 22:12

人教版五年級下冊2、5、3的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版五年級下冊2、5、3的倍數(shù)的特征 2、5、3的倍數(shù)的特征教學(xué)反思 這部分內(nèi)容是在因數(shù)和倍數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是求最大公因數(shù)最小公倍數(shù)的重要基礎(chǔ)，從而也是學(xué)習(xí)約分和通分的必要前提。學(xué)...

2024-10-28 23:21

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊3的倍數(shù)特征1-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊3的倍數(shù)特征游戲：聽數(shù)打手勢。這個數(shù)若是2的倍數(shù)，則出示左手2個手指；若是5的倍數(shù)，則出示右手5個手指；若同時(shí)是2，5的倍數(shù)，則出示兩只手。354160723758209646000游戲：聽數(shù)打手勢。這個數(shù)若是2的倍數(shù)，則出示左手2個手指；若是

2024-12-11 09:34

2-5的倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁

【摘要】2，5的倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 　　2，5的倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計(jì)及反思1 　　教學(xué)目標(biāo)： 　?。菏箤W(xué)生理解并掌握2和5的倍數(shù)的特征，能準(zhǔn)確判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)以及理解并掌握奇數(shù)、偶數(shù)...

2024-12-05 22:01

2和5的倍數(shù)特征推薦閱讀-資料下載頁

【摘要】第一篇：2和5的倍數(shù)特征 《 2、5的倍數(shù)的特征》說課稿 一、說教材： 這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了倍數(shù)概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它是學(xué)好找因數(shù)、求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的重要基礎(chǔ)，還有利于學(xué)習(xí)約分...

2024-10-28 20:15

11-1探索活動：2-5的倍數(shù)的特征10-2-資料下載頁

【摘要】探索活動：2,5的倍數(shù)的特征,第一頁，共十七頁。,5的倍數(shù)有哪些？,,第二頁，共十七頁。,,,,5,15,25,35,45,55,65,75,85,95,10,20,30,40,50,60,70,80...

2024-11-17 00:12

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