【摘要】作品鑒賞這首《再別康橋》全詩共七節(jié),每節(jié)四行,每行兩頓或三頓,不拘一格而又法度嚴謹,韻式上嚴守二、四押韻,抑揚頓挫,朗朗上口。這優(yōu)美的節(jié)奏象漣漪般蕩漾開來,既是虔誠的學子尋夢的跫音,又契合著詩人感情的潮起潮落,有一種獨特的審美快感。七節(jié)詩錯落有致地排列,韻律在其中徐行緩步地鋪展,頗有些“長袍白面,郊寒島瘦”的詩人氣度。可以說,正體現了徐志摩的詩美主張。
2024-11-28 21:38
【摘要】《荊軻刺秦王》【目標擇定】1.積累文中的文言詞句并進行歸類整理。2.分析鑒賞荊軻這個人物形象。3.學習荊軻的忠義、正直、英勇愛國的精神。第一部分【探究一徑】【主問題】荊軻是一個怎樣的人?他和太子丹是知己嗎?1.荊軻刺秦王的謀劃,表現了怎樣的性格特點?寫太子丹“不忍”,有何作用?
2024-11-28 15:24
【摘要】《大堰河—我的保姆》【目標擇定】1.通過詩中具體的形象,體味和感受詩中蘊含的真摯感情和深刻哲理。2.注意欣賞詩歌的語言美,感受并分析排比、反復、對比等修辭手法在詩中的作用。3.理解詩人對大堰河的贊美懷念之情的深層意蘊.第一部分【探究一徑】【主問題】體會艾青詩歌之美:詩歌情感之美,詩歌手法之美。1.本詩通過記
【摘要】2詩兩首一、基礎鞏固,每對讀音都不相同的一項是()畔./背叛.青荇./行.伍艷.影/沿.襲泥./拘泥.蕩.漾/跌宕.榆.樹/逾.越碎./萃.取沉淀./碇.石竹篙./枯槁.潭./坦.蕩浮藻./朝
2024-11-28 11:52
【摘要】《雨巷》【課前自學導航】1、初讀課文,利用注解和工具書解決生字生詞2、再讀課文,劃分節(jié)奏,標出韻腳,體味詩歌中的音韻美及畫面美3、了解相關文學常識并識記重點4、反復誦讀,背誦本詩【知識鏈接】1、現代詩派簡介現代詩派是在自由主義文學思潮激蕩下,自覺追求“純詩”藝術美的一個詩歌流派,得名于施蟄存主編的《
2024-11-19 07:43
【摘要】《飛向太空的航程》教學目標:知識目標:引導學生學習本文規(guī)范的結構特點,進一步了解新聞稿的基本結構特征。能力目標:關注本文所涉及的歷史背景材料,體會這種歷史和現實相結合的寫法。德育目標:引導學生養(yǎng)成關注時事、關注科技進步的習慣,激發(fā)對民族發(fā)展進步的自豪感。教學重點、難點:重點:引導學生學習本文規(guī)范的結構特點,進一步了解新聞稿的基本結構
2024-11-28 21:34
【摘要】5荊軻刺秦王一、基礎鞏固,正確的一項是()翦.(jiǎn)燕.國(yàn)拜謁.(ya)涕.泣(tì)髓.(suǐ)袒.護(tǎn)頃.刻(qǐnɡ)衣冠.(guàn).齒(qiē)慷慨.(kǎi)目眩
【摘要】3大堰河——我的保姆一、基礎鞏固,注音全都正確的一項是()泊.(bó)瞭.望(liáo)煽.動(shān)掐.死(qiā).語(zòu)攥.著(zuàn)胳臂.(bei)扯.開(chě).口(kuā)火缽.(
【摘要】記念劉和珍君【教學目標】一.理解課文包含的主要意思,闡釋課文中難句的含義。二.了解課文記敘、議論、抒情三種表達方式綜合運用的寫法。三.學習愛國青年的精神,銘記血債,不忘教訓,增強民族自尊心、自信心。四.在理清思路的基礎上,深入理解文章的思想感情和含義深刻的句子?!窘虒W重點】理清作者思想感情的發(fā)展脈絡,深入理解文章中含義深刻的句
【摘要】《飛向太空的航程》【目標擇定】1、根據新聞的內容結構特點來了解中國航天事業(yè)的發(fā)展。(內容目標擇定理由:新聞內容解讀)2、賞析背景成為一景的寫作特色。(寫作技巧目標擇定理由:賞析本文獨特的寫作技巧。)3、培養(yǎng)學生愛科學,關注中國的學科發(fā)展事業(yè),增強民族自信心和民族自豪感的意識。(情感目標擇定理由:根據本文的內容擇定此情感目標。)第一部
【摘要】12飛向太空的航程一、基礎鞏固,全都正確的一項是()映.(yìng)九霄.(xiāo)奇跡.(jī)不同凡.響(fán).年(yì)醞釀.(ràng)橫亙.(gan)摘星攬.月(lǎn).用(yì
2024-11-28 23:14
【摘要】短新聞兩篇考綱要求:。。;引導學生關注社會、關心時事。自主學習1.字音識記禱()告漂泊()婆娑()起舞撰()寫豐腴()噩()夢步履()矚()目2.近義辨析(1
2024-11-28 15:23