【摘要】指數與指數冪的運算班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。愿你是永遠奔騰的千里馬?!緦W習目標】1.理解次方根的定義及性質.2.理解根式的概念、性質,并能利用根式
2024-11-28 15:50
【摘要】課題:§集合的基本運算教學目的:(1)理解兩個集合的并集與交集的的含義,會求兩個簡單集合的并集與交集;(2)理解在給定集合中一個子集的補集的含義,會求給定子集的補集;(3)能用Venn圖表達集合的關系及運算,體會直觀圖示對理解抽象概念的作用。課型:新授課教學重點:集合的交集與并集、補集的概念;教學難點:集
2024-11-19 12:06
【摘要】指數函數(1)引例1:某種細胞分裂時,由1個分裂成2個,2個分裂成4個,…….1個這樣的細胞分裂x次后,得到的細胞個數y與x的函數關系是什么?分析分裂次數:細胞個數:1,2,2,y8,4,16,x3,…,4,…,由上面的對應關系可知,函數關
2024-11-18 12:11
【摘要】惠東高級中學楊奕香教材分析一.教法與學法三.教學程序四.二.學情分析板書設計五.六.評價分析教材分析教材的地位和作用教學目標教學重點和難點函數是高中數學學習的重點和難點,函數的思想貫穿于整個高中數學之中。本節(jié)課是在把指
2024-11-17 05:39
【摘要】「知識回顧」)的性質。且(指數函數10???aaayx「新知探究」探究1:在同一直角坐標系中作出下列函數的圖象:(1)y=2x;(2)y=2x+1;(3)y=2x-1探究2:在同一直角坐標系中作出下列函數的圖象:(1)y=2x;(2)y=2x+1;(3)y=2x-1
2025-03-12 14:51
【摘要】指數函數及其性質材料1:某種細胞分裂時,由1個分裂成2個,2個分裂成4個……一個這樣的細胞分裂x次后,得到的細胞分裂的個數y與x的函數關系是什么?材料2:當生物死后,它機體內原有的碳14會按確定的規(guī)律衰減,大約每經過5730年衰減為原來的一半,這個時間稱為‘‘半衰期”
2024-11-17 07:47
【摘要】指數函數一、選擇題(共36分).1.下列以x為自變量的函數中,是指數函數的是()A.23xy?B.??2xy??C.xyx?D.??20,1xyaaa????且2.如果函數f(x)=(a2-1)x在R上是
2024-12-03 12:23
【摘要】指數函數(二)一、基礎過關1.函數y=16-4x的值域是________.2.設03222??xxa的解集為________.3.函數y=ax在[0,1]上的最大值與最小值的和為3,則函數y=2ax-1在[0,1]上的最大值是_
2024-12-08 20:18
【摘要】課題:§幾類不同增長的函數模型教學目標:知識與技能結合實例體會直線上升、指數爆炸、對數增長等不同增長的函數模型意義,理解它們的增長差異性.過程與方法能夠借助信息技術,利用函數圖象及數據表格,對幾種常見增長類型的函數的增長狀況進行比較,初步體會它們的增長差異性;收集一些社會生活中普遍使用的函數模型(指數函數、對數函數、冪
2024-11-19 15:22
【摘要】(一)2.1.2指數函數及其性質(一)【學習要求】1.了解指數函數模型的實際背景,理解指數函數的概念,掌握指數函數的圖象;2.初步學會運用指數函數解決問題.【學法指導】通過了解指數函數模型的實際背景,認識數學與現實生活及其他學科的聯系;通過展示函數圖象,用數形結合的方法從具體到一般地探索、概括指數函數的性質.
2025-07-24 04:22
【摘要】課題:§集合教材分析:集合概念及其基本理論,稱為集合論,是近、現代數學的一個重要的基礎,一方面,許多重要的數學分支,都建立在集合理論的基礎上。另一方面,集合論及其所反映的數學思想,在越來越廣泛的領域種得到應用。課型:新授課教學目標:(1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的理解集合“屬于”關系;(2)能
【摘要】指數函數及其性質【知識梳理】1.指數函數的定義函數(且)叫做指數函數,其中是自變量,函數的定義域為.2.指數函數的圖象和性質圖 象性 質定義域值域過定點過點即時,單調性是上的增函數是上的減函數【??碱}型】題型一、指數函數的概念【例1】 (1)下列函數:①;②;③;④.其中,指數函數的個數是(
2025-04-04 05:09