20xx粵教語文必修二第18課逍遙游節(jié)選練習題(完整版)
【正文】 _____________________________________________________________ 答案： (國家 )面臨滅亡而不能使它保全，有了危難卻不能使它安定，那也就不用尊重我們這批有智謀的人了。張孟談提出了游說韓、魏，共謀對付智伯的計策。群臣無不有驕侮之心 者，唯赫不失君臣之禮，吾是 以 ． 先之。 ”二君乃與張孟談陰謀，與之期。城下 緣 ． 木而處，縣釜而炊。 答案： B 9．翻譯文中畫線的句子。彼于致福者，未數數然也。 D項，不合邏輯，并列不當。 D．周末，我和同桌一起去攀巖，雖然崖壁陡峭，我們仍然 摩肩接踵 ． ． ． ． ， 奮力攀登。 ” 一、基礎訓練 1．下列加點字的注音，全部正確的一項是 ( ) 解析： A項，摶 tu225。方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。 文惠君曰： “ 嘻，善哉！技蓋至此乎？ ” 庖丁釋刀對曰： “ 臣之所 好者道也，進乎技矣。動刀甚微， 謋 然已解 ，如土委地。 答案： A 5．下列各句中加點的詞語，使用恰當的一句是 ( ) A． “ 書山有路勤為徑 ” ，在知識爆炸的今天，我們更要努力攀登書山，而不能 高山仰 ． ． ．止 ． 。 D．晚會上，他們演出了音樂、舞蹈、曲藝、體操等文藝節(jié)目。彼其于世未數數然也。 B．世人都稱贊他，他卻并不因此更加勤勉；世人都非議他，他卻并不因此而更加沮喪。 三、課外閱讀 閱讀下面的文字，完成 10～ 14題。趙亡 則 ． 君為之次矣。襄子乃賞有功者，而高赫為賞首。 答案： A 11．下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是 ( ) 解析： A 項，動詞，到 /介詞，走 著； B 項，介詞，因為 /介詞，認為； C 項，均為 “ 連詞，于是 ” ； D項，連詞，表承接，那么 /副詞，表肯定。 解析： B項， “ 就三家共同的利益 ” 與文意不符。包圍了晉陽城，并挖開晉水灌淹它。如果不趁現在想辦法，災難也就很快要落到你們兩國頭上了。大臣們提出問題： “ 晉陽能夠保住，是張孟談的功勞。為豐富內容，提高質量，特向廣大作者征稿。 你成績優(yōu)秀，真率單純，將會很有前途，可我們的工作需要與形形色色的人打交道。 孔子適周，將問禮于老子。至于龍，吾不能知其乘風云而上天。 ” 或曰儋即老子，或曰非也，世莫知其然否。文章詳細記述孔子向老子問禮的故事，通過孔子對老子的贊揚，說明老子的修養(yǎng)之高。 老子 之子名宗，宗為魏將，封于段干。居周久之，見周之衰，乃遂去。且君子得其時則駕，不得其時則蓬累而行。 應對： (希望留下 )：單純也是一種美德。來稿一經采用。 ” 由此看來。我們的計謀如果泄露，事情就壞了，這如何是好？ ” 張孟談說： “ 話從二位君王口中出，進入到我的耳中，誰還會知道？再說，情況相同的人應該互相成全，利益一致的人應該生死與共。這時趙襄子對張孟談說： “( 晉陽 )城里人力已經耗盡，糧食也十分缺乏，將領們也都疲憊不堪，怎么辦呢？ ” 張孟談說： “ 國家面臨滅亡而不能使它保全，有了危難卻不能使它安定，那也就不用尊重我們這批有智謀的人了。 ① 亡不能存，危不能安，無為貴智士。 答案： B 13．下列對原文的解說和分析，不正確的一項是 ( ) A．智伯
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