【摘要】第三單元戊戌變法和義和團運動第6課戊戌變法情境導(dǎo)入《馬關(guān)條約》的內(nèi)容有哪些?給中國社會帶來了怎樣的影響?新課講授代表:康有為梁啟超隨著帝國主義侵略的加劇,以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派領(lǐng)導(dǎo)的維新變法運動興起??涤袨樵趶V州創(chuàng)辦萬木草堂,聚眾講學,宣傳
2024-11-30 12:12
【摘要】第5課中古歐洲社會一、等級森嚴的西歐封建社會?法蘭克王國的建立?西歐封建等級制度?羅馬教廷在西歐封建社會中的地位和影響法蘭克王國世系:查理大帝(創(chuàng)法蘭克帝國)?克洛維(創(chuàng)墨洛溫王朝)↓?查理?馬特(宮相)↓?矮子丕平(篡位為王,創(chuàng)加洛林王朝)↓?克洛維——法
2024-12-14 22:57
【摘要】第23課美國內(nèi)戰(zhàn)原因資本主義工業(yè)發(fā)展迅速北南種植園黑人奴隸制領(lǐng)土擴張(參見動畫)國內(nèi)市場擴大西進運動西部大規(guī)模開發(fā)矛盾焦點:黑人奴隸制度的存廢導(dǎo)火線:
2024-11-27 23:21
【摘要】一、等級森嚴的西歐封建社會農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主帝王給予土地和保護給予土地和保護提供農(nóng)耕土地效忠和提供軍隊效忠和服兵役服勞役和耕種西歐金字塔般的封建等級制度“我的附庸的附庸
2024-11-19 14:51
【摘要】?洋務(wù)派的產(chǎn)生?洋務(wù)派興辦的軍用和民用工業(yè)第二學習主題第5課洋務(wù)運動?課堂小結(jié)第二學習主題第1課洋務(wù)運動導(dǎo)入太平天國農(nóng)民革命的鐵拳,沉重打擊了封建統(tǒng)治者;西方列強的洋槍洋炮,震醒了清王朝內(nèi)的部分官僚。一場以富國強兵、維護封建統(tǒng)治為目的的自救運動——洋務(wù)運動興起了。洋務(wù)運動對中國近代化的進程起了什么作用?
2024-11-28 01:05
【摘要】?辛亥革命的醞釀?武昌起義?辛亥革命的歷史意義?課堂小結(jié)第二學習主題第7課辛亥革命第二學習主題第3課辛亥革命武昌起義浮雕人民英雄紀念碑導(dǎo)入“血鐘一鳴,義旗四起,擁甲帶戈之士遍于十余行省。”孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,以雷霆萬鈞之力,敲響了清王朝的喪鐘,埋葬了統(tǒng)治中國兩千余年的封建君主
2024-11-28 22:36
【摘要】?社會主義建設(shè)道路的探索?社會主義建設(shè)的重大成就?經(jīng)濟政治體制的嚴重弊端?課堂小結(jié)第一學習主題第6課蘇聯(lián)的建設(shè)成就與體制弊端第一學習主題第2課蘇聯(lián)的建設(shè)成就與體制弊端導(dǎo)入列寧宣告蘇維埃政府成立世界上第一個社會主義國家(蘇俄)如旭日東升,噴薄而出。在人類社會的現(xiàn)代化進程中,蘇聯(lián)首創(chuàng)了社會主義的發(fā)
2024-11-30 00:15
【摘要】?少數(shù)民族內(nèi)遷?北魏孝文帝的改革措施?北方民族大融合?課堂小結(jié)第16課北魏孝文帝的改革第四學習主題第3課北魏孝文帝的改革導(dǎo)入一孝文帝像在中國古代,換姓改名非同小可,對皇帝來說尤其如此。但北魏孝文帝卻將自己的鮮卑族姓氏改為漢族姓氏。他的這一舉動,當時震動朝野,帶來廣泛的社會影響,后來成為民族融合的佳
2024-11-27 23:22
【摘要】?“春秋五霸”?齊桓公首霸?晉楚爭霸?吳越爭霸?課堂小結(jié)第6課春秋爭霸生動形象,言簡意賅,是成語的突出特點。如果說,通過“反戈一擊”,我們可以了解商朝滅亡的歷史,那么,“退避三舍”、“一鳴驚人”、“問鼎中原”、“臥薪嘗膽”等一系列成語則可以幫助我們了解春秋時期諸侯爭霸的歷史。導(dǎo)入春秋戰(zhàn)車(想象畫)
2024-11-25 22:20
【摘要】第6課春秋爭霸東周是在哪一年由誰建立的?公元前770年,周平王遷都洛邑,東周開始。約前2070年—約前1600年約前1600年—約前1046年周約前1046年—前771年東周春秋:前770年—前476年戰(zhàn)國:前475年—前221年西周:夏:
2024-11-30 15:44
【摘要】第二單元中古亞歐世界第6課中古的西歐莊園與城市廣東學導(dǎo)練世界歷史九年級上冊配北師大版學習目標1.了解中古時期西歐莊園制度。2.了解西歐封建城市的重新興起和中世紀大學的發(fā)展概況。3.初步理解在羅馬帝國的廢墟上逐漸產(chǎn)生的新的城市文明。4.知道西歐中世紀的城市既是工商業(yè)者的聚集地
2025-06-20 14:44
【摘要】《戊戌變法》一、教學目標目標1:①通讀教材,能夠獨立自主正確完成填空;②能夠發(fā)現(xiàn)疑點、難點,提出問題。目標2:知道公車上書的背景、經(jīng)過,掌握公車上書的影響。(重點)目標3:了解創(chuàng)辦的組織及報刊,以及維新派與頑固派的論戰(zhàn)目標4:掌握百日維新的內(nèi)容、結(jié)果及歷史意義,了解百日維新失敗的原因及教訓。(難點)目標5:通過回顧知
2024-12-08 08:52