用樣本的頻率分布估計總體分布2必修-資料下載頁

【摘要】(2)1、求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)知道這組數(shù)據(jù)的變動范圍=2、決定組距與組數(shù)（將數(shù)據(jù)分組）3、將數(shù)據(jù)分組(,分為9組)復習:畫頻率分布直方圖的步驟4、列出頻率分布表.(學生填寫頻率/組距一欄)5、畫出頻率分布直方圖。組距：指每個小組的兩個端點的距離，組距組數(shù)：將數(shù)

2025-01-16 19:28

22用樣本估計總體教案2-資料下載頁

【摘要】用樣本估計總體面對數(shù)據(jù)，能正確的分析、處理數(shù)據(jù)，面對現(xiàn)實問題，能主動嘗試用數(shù)學的思維和方法去尋求解決問題的策略，提高分析問題和解決問題的能力，提高數(shù)學素養(yǎng)，提高應用數(shù)學的意識，讓學生在合作中學會交流.引導學生自主探究，培養(yǎng)學生勤于思考的習慣.用數(shù)學的思維和方法解決實際問題.以學生合作探索活動為主.多媒體，

2024-11-28 22:22

湘教版數(shù)學九下總體與樣本2-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學下冊總體與樣本教案二湘教版【教學目標】：使學生知道在抽樣調(diào)查時，所選取的樣本必須具有代表性，并能掌握科學的抽樣方法，即具有代表性，樣本容量必須足夠大避免遺漏某一群體，使得所抽取的樣本比較合理，能比較準確地反映總體的特征?！局攸c難點】：重點、難點：判斷所選取的樣本是否具有代表性，是否能夠反映總體的特征。【教學過程】：一、

2024-11-20 02:08

第2課時用樣本方差估計總體方差-資料下載頁

【摘要】第2課時用樣本方差估計總體方差滬科版八年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路新課導入回顧方差的計算公式，請舉例說明方差的意義．??????2222121nsxxxxxxn???????????…方差越大，數(shù)據(jù)的波動越大；方差越小，數(shù)據(jù)

2025-03-12 14:10

必修3——用樣本的數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征-資料下載頁

【摘要】眾數(shù)：最高小矩形的區(qū)間中點.中位數(shù)：頻率分布直方圖中，左右兩邊的面積相等.平均數(shù)：每個小矩形的面積乘以小矩形底邊中點的橫坐標之和.平均數(shù)向我們提供了樣本數(shù)據(jù)的重要信息，但是平均有時也會使我們作出對總體的片面判斷．因為這個平均數(shù)掩蓋了一些極端的情況，而這些極端情況顯然是不能忽的．因此，只有平均數(shù)還難以概括樣本數(shù)據(jù)的實際狀態(tài)．—

2025-01-14 00:40

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(2)-資料下載頁

【摘要】（一）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中位數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)（或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即)(121nxxxnX????

2025-05-14 23:20

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(1)-資料下載頁

【摘要】估計總體的數(shù)字特征一、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1、眾數(shù)在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。2、中位數(shù)將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)（或兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。3、平均數(shù)(1)x=(x1+x2+……+xn)/n

2025-05-14 22:57

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征二-資料下載頁

【摘要】2.用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(二)【學習目標】1．通過實例理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義，會計算樣本平均數(shù)和標準差；2．體會用樣本估計總體的思想，會用樣本的基本數(shù)字特征(平均數(shù)、標準差)估計總體的基本數(shù)字特征．【學法指導】在解決統(tǒng)計問題的過程中，通過平均數(shù)、標準差的使用，進一步體會用樣本估計總體的思想，理解數(shù)形結(jié)合

2025-04-30 02:25

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(二)-資料下載頁

【摘要】ks5u精品課件用樣本估計總體２.數(shù)字特征第二課時ks5u精品課件知識回顧，分別估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)？（1）眾數(shù)：最高矩形下端中點的橫坐標.（2）中位數(shù)：直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標.（3）平均數(shù)：每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標的乘積之和.ks5u精品課

2025-05-12 15:23

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(7)-資料下載頁

【摘要】（一）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1.眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念溫故知新、中位數(shù)、平均數(shù)的方法：（1）用樣本數(shù)據(jù)計算；（2）用頻率分布直方圖估算。①眾數(shù)：最高矩形下端中點的橫坐標②中位數(shù)：直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標．③平均數(shù)：每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標的乘積之和．某公司的

2025-05-14 22:12

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(5)-資料下載頁

【摘要】估計總體的數(shù)字特征一、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1、眾數(shù)在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。2、中位數(shù)將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)（或兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。3、平均數(shù)(1)x=(x1+x2+……+xn)/n

2025-05-14 22:57

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(4)-資料下載頁

【摘要】總體的數(shù)字特征-2——眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)標準差1.何為一組數(shù)據(jù)的極差?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答:一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差，極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度．溫故而知新2.方差和標準差的符號和計算公式是怎樣的？

2025-05-14 23:20

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