【摘要】第一課時氯化鈉第十一單元生活中常見的鹽第一課時氯化鈉考考你??,你還能說出食鹽的其它用途嗎?,氯化鈉如何分布的??鹽:(金屬離子+酸根離子)組成里含有金屬離子(包括NH4+)和酸根離子的化合物叫做鹽。在我們學過的鹽中,種類非常多,如:K
2025-01-13 10:43
【摘要】2022/2/31第九章餐飲業(yè)的減鹽措施?提高廚師烹飪的減鹽技巧?開展廚師減鹽培訓?建立臺賬,開展餐飲業(yè)食鹽使用量監(jiān)測?實施菜品標準化?開展低鹽膳食宣傳?推廣健康示范餐廳(食堂)建設?標識菜品的核心營養(yǎng)素(鈉)含量?針對不同人群開發(fā)健康菜譜廚師烹飪的減鹽技巧?控制
2025-01-08 06:13
【摘要】酸堿幾個概念注意事項鹽鑒定和檢驗性質金屬有機物酸在水溶液中電離產生的陽離子全都是氫離子的化合物堿在水溶液中電離產生的陰離子全都是氫氧根離子的化合物在水溶液中電離產生金屬陽離子和酸根離子的化合物鹽化合物在水溶液中離解成自由離子的過程
2024-11-19 12:04
【摘要】通過前面的學習我們知道了,植物通過根系吸收水和無機鹽,并運輸?shù)缴眢w的各個部位。(1)植物體的水分是怎么吸收和運輸?shù)??根的吸水:?)吸水的條件:根毛細胞濃度土壤溶液濃度。(2)途徑(水分)經土壤溶液根毛細胞根導管莖葉導管各器官(2
2024-12-08 10:20
【摘要】第2課時水和無機鹽的調節(jié)[學習目標]1.通過對圖形和數(shù)據的分析,了解水和無機鹽的平衡。2.通過對模式圖的構建,理解水和無機鹽的調節(jié)機制。3.聯(lián)系生活中有關知識,理解水和無機鹽的調節(jié)過程。[學習重點]水和無機鹽的調節(jié)過程。本課時欄目開關知識·儲備區(qū)學習
2024-11-10 02:57
【摘要】一、杯底的鹽繼續(xù)溶解(視頻)二、食鹽會隨水一起蒸發(fā)嗎?(實驗)(1)器材(視頻)(2)實驗(視頻)(3)實驗結果四、作業(yè)三、海水能分離鹽(視頻)濃鹽水加熱蒸發(fā)實驗“皿”讀‘‘ming”外焰內焰焰心溫度最高溫度次之溫最低
2025-07-17 23:32
【摘要】實驗室常用作制取氧氣的方法:1加熱高錳酸鉀(KMnO4)2加熱氯酸鉀(KClO3)3分解過氧化氫(H2O2)關于可生成氧氣的背景資料物質相關資料高錳酸鉀(KMnO4)受熱迅速
2024-09-29 09:12
【摘要】《氧氣的制取》說課稿第一部分教材分析1、地位和作用課標中的位置:一級主題科學探究和身邊的化學物質,二級主題學習基本實驗技能、我們周圍的空氣。教材中的位置:承前:氣體制備的起始,對化學實驗基本操作的綜合應用。啟后:初中二氧化碳、高中氨氣等氣體的制取。1、教學目標知識與技能:1、了解實驗室制取氧氣的主要原理和裝置;2、認識
2025-05-02 04:38
【摘要】課題3制取氧氣(一)目標導學1實驗室用高錳酸鉀制取氧氣(藥品原理裝置收集方法及注意事項)2了解實驗室制取氧氣的主要方法和原理。自主學習:學生閱讀P37頁有關內容合作學習:學生討論并思考:在實驗室怎樣用高錳酸鉀制取氧氣(包括藥品原理裝置收集方法及注意事項)匯報展示:
2024-11-24 13:58
【摘要】課題3制取氧氣課題3制取氧氣仙桃二中肖紅兵劉敏實驗室制取
2025-02-21 12:55
【摘要】酸堿鹽初三化學復習教學目標;;(SO42-、CO32-、Cl-);應的發(fā)生條件解決一些具體問題;⑴Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑⑵HCl+NaOH=NaCl+H2O
2025-05-07 03:12
【摘要】酸堿鹽復習課OH—NO3—Cl—SO42—CO32—H+溶、揮溶、揮溶溶、揮NH4+溶溶溶溶溶K+溶溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不不Ca2+微溶溶微不Mg2+不溶溶溶微Al3+
2024-10-17 00:30