【摘要】學習總目標1、理解小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。2、抓住小說中閏土、楊二嫂、"我"人物性格的分析，突出一個"變"字，從中聯(lián)系人物所處的典型環(huán)境，以及造成主要人物悲慘命運的社會根源。3、小說采用對比突出主題思想的寫法。4、魯迅先生內心情感和愿望。學習難點：1、理解運用對比突出主題思
2024-12-09 04:15
【摘要】《故鄉(xiāng)》練習題預習反饋一．xíngchīxiāoshé晦惘汛睢二．１．《吶喊》魯迅周樹人教育思想革命《一件小事》《社戲》《從百草園到三味書屋》２．走的人多了也便成了路三．略四.略五．略【課堂練習】一．對下列句子含義理解有誤的一項是（
2024-11-15 17:43
【摘要】憶秦娥·婁山關寫作背景?1934年10月，紅軍開始戰(zhàn)略性大轉移——長征。初期，王明等左傾機會主義者在軍事上遇敵硬打硬拼，使紅軍處于被動挨打的局面。因此，紅軍在突破敵人第四道防線時以損失過半。?1935年1月，紅軍遵義會議后，糾正了組織和軍事上的錯誤，確立了毛澤東在黨軍的領導地位，紅軍二渡赤水，在點燈山一帶與敵軍激戰(zhàn)，
2024-11-30 03:42
【摘要】憶秦娥?婁山關－－雄關漫道真如鐵憶秦娥?婁山關背景資料1934年紅軍開始長征，1935年1月紅軍攻占遵義，二渡赤水，24日攻占桐梓，25日凌晨借著月色向婁山關挺進，與黔軍相遇，敵軍敗退，紅軍繼續(xù)進軍，與敵激烈拼搏，反復爭奪，紅軍終于占領高地。此時已近黃昏，中央紅軍在夕陽映照下迅速通過婁山關
【摘要】與妻書林覺民第一課時第二課時課文整體感知第一部分（1）：說明與妻書的原因和心情：“與汝永別”，“忍悲為汝言之”。第二部分（2-4）：闡述“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于
2024-11-30 03:43
【摘要】10．讀《堂吉訶德》穆nóngrán啜bié徘徊1．字音字形qiáocuì霾zhì靜mù()秾．麗()長髯．()chuò()泣蹩
2024-11-21 01:57
【摘要】高一（13）班授課人：黎璐梅黃花崗七十二烈士墓與妻書林覺民（1）老①吾老②以及人之老③（2）當亦樂犧牲吾身與汝身之福利（3）吾平生未嘗以吾所志語汝，是①吾不是②處（4）汝泣告我（
2024-12-01 01:34
【摘要】制作者：秀全中學dengfengdan寫作背景：1935年1月16日至18日，遵義會議開了三天，隨后紅軍經(jīng)婁山關北上四川，想和張國燾的紅四方面軍會合。2月5日，博古把軍事指揮權正式移交給毛澤東。毛澤東率軍攻打失利，于是，他當機立斷，決定放棄和張國燾會合這一長征初始目標，回貴州攻打戰(zhàn)斗力薄弱的黔軍。這是長征途中最重大的戰(zhàn)略轉折。黔軍
【摘要】語文版九年級語文第一課《家》教學目標知識與能力了解當代作家周國平：并能積累文中的生字、生詞，提高閱讀水平過程與方法在不斷地設疑解疑過程中，理解作者對家的三個比喻及其觀點情感價值觀對“家”有深入的思考，從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人類情感，學會珍惜家庭生活解
2024-11-30 03:41
【摘要】每一次小小的感動都會洗凈我們靈魂中某個小小的斑點和污漬；每一次深深的感動都可能折斷我們性情中某些深深地劣根。日復一日，年復一年，感動使我們內心變得清潔而明亮，豐富又寬敞，使我們面對一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我！明人徐溥在求學期間，為了不斷檢點自己的言行，便別出心裁地想出了一個秒法。他在書桌上放了兩個瓶子，每當
【摘要】林覺民與妻書本文的寫作經(jīng)過。◆這封《絕筆書》是林覺民烈士在起義前三天的三月二十六日（陽歷四月二十四日）夜里寫的，原書共兩封，這里所選的一封是寫給他夫人陳意映女士的，《與妻書》，又名《絕筆書》，又名《寄妻絕筆書》。這是一篇從妻子的思想實際出發(fā)，反復闡明為爭取民族、國家的自由獨立而勇蹈死地、義無反顧的革命道理的情書，反映了他熱愛
【摘要】1與妻書林覺民2學習目標（一）學習革命前輩犧牲一己，“為天下謀永?！钡墓廨x思想和高尚情操。（二）理解“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也”這句話的含義，理清文章的思路；了解文章將兒女之情與革命豪情相結合以及記敘、議論、抒情相結合的寫法。（三）掌握課文中活用的詞在具體語境中的意義和用法；了
2024-10-09 15:59
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