【正文】 學(xué)習(xí)教育，使黨員干部深刻認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，強(qiáng)化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，提高了黨性修養(yǎng)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，為查找問題、落實(shí)整改奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。截止目前，已在縣級(jí)以上新聞媒體用稿34篇：今日?qǐng)?bào)1篇、電視臺(tái)1篇、縣群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2篇、縣人民政府網(wǎng)2篇、市文化和新聞出版局網(wǎng)站4篇、今視網(wǎng)頻道2篇、今視網(wǎng)新聞2篇、新聞出版（版權(quán)）局2篇和人民網(wǎng)17篇。在查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)中，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定內(nèi)容；組織了集中學(xué)習(xí)、專題討論和交流；開展了基層黨組織書記專題培訓(xùn)；做到了帶著問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、對(duì)照先進(jìn)學(xué)，真正觸動(dòng)思想、觸及靈魂；黨員、干部通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了參加活動(dòng)的思想自覺和行動(dòng)自覺；不存在重形式、輕效果等現(xiàn)象。四是設(shè)立學(xué)習(xí)園地互助學(xué)。針對(duì)前段時(shí)間征求到的意見聚焦“四風(fēng)”問題不夠，特別是反映領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人問題少的問題，局黨組成員先后深入到縣文化館、縣圖書館、縣紀(jì)念館及縣客家文化演藝有限公司開展調(diào)研，真心誠意傾聽群眾意見。局各班子成員和局屬單位副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照“四風(fēng)”問題表和學(xué)習(xí)效果自查表，從“四風(fēng)”方面、學(xué)習(xí)態(tài)度、重點(diǎn)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)風(fēng)和學(xué)以致用等方面進(jìn)行了對(duì)照自查，黨員干部也按照學(xué)習(xí)效果自查表進(jìn)行了自查，通過深入自查，對(duì)存在的問題，及時(shí)進(jìn)行整改，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部服務(wù)的意識(shí)，提高了工作效率，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，干部作風(fēng)得到明顯改變，廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng)。四是立行立改見實(shí)效。在找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面突出問題的基礎(chǔ)上，局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員緊緊結(jié)合個(gè)人思想、分管工作、成長(zhǎng)經(jīng)歷、自我修養(yǎng)和生活小節(jié)等方面，對(duì)照中央和省、市、縣委要求，對(duì)照黨章和廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照縣委第八督導(dǎo)組反饋的意見，對(duì)照群眾的意見建議，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)等方面查找根源，深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的深層次原因，對(duì)號(hào)入座，真正做到深刻剖析不避短，收到了良好的效果。三是解決對(duì)基層文化指導(dǎo)、幫扶不夠，活動(dòng)形式單一的問題，加強(qiáng)對(duì)基層文化的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，制定關(guān)于開展“文化幫扶、和諧共建”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的意見，發(fā)揮“三館”的文化資源優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大公共文化覆蓋面，解決制約公共文化發(fā)展的體制機(jī)制性問題。對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理，完善現(xiàn)有制度，廢止不適應(yīng)制度。 二是征求意見要再深化，范圍渠道再拓寬，廣泛征求服務(wù)對(duì)象的意見建議，換位思考，多為經(jīng)營(yíng)業(yè)主、群眾著想、辦實(shí)事。 四是找準(zhǔn)問題要再深化，要深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身的問題，尤其是思想作風(fēng)上、實(shí)際工作中和“四風(fēng)”方面存在的突出問題，把自己擺進(jìn)去，深刻分析和查找原因。注意把教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式固定下來、堅(jiān)持下去。 總之，在整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)期間，局黨組班子堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，“一把手”堅(jiān)持樹標(biāo)桿、做表率、親力親為、親抓親管，確?；顒?dòng)“不虛、不空、不偏”，不走過場(chǎng)。通過“回頭看”及開展形式多樣的學(xué)習(xí)、交流，局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部思想認(rèn)識(shí)不斷提高，理想信念更加堅(jiān)定，道路自信、理論自信、制度自信不斷增強(qiáng)，班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)與干部之間的感情交流明顯加強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)明顯提升，“為民務(wù)實(shí)清廉”思想意識(shí)不斷深化，更加堅(jiān)定了理想信念，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，營(yíng)造了和諧共處的工作氛圍，為教育實(shí)踐活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，達(dá)到了全員參與、全面覆蓋，不留死角，共同提高的學(xué)習(xí)成效。 六查領(lǐng)導(dǎo)帶頭是否盡責(zé)到位。嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì)，建立健全局相關(guān)的規(guī)章制度，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子?？h紀(jì)念館、縣圖書館、縣文化館利用免費(fèi)開放活動(dòng)